【题目】化学实验课后,老师在总结时列举了一些同学的做法,其中正确的是
A.把鼻子凑到容器口去闻气体药品的气味
B.取用后的试剂长时间没有盖上瓶塞
C.把实验后的废液倒入下水道
D.把制取的固体物质放在指定容器中
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】酸、碱、盐是重要的化合物,研究它们的性质有重要意义。
(1)NaCl、KNO3、NH4Cl三种固体在水中的溶解度曲线如图所示。请仔细观察曲线,回答下列问题:
①三种固体物质的溶解度受温度影响最小的是_________;
②30℃时三种固体物质饱和水溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是___________________;
③图中A、B点的坐标为A(10,21),B(40,64)。若将100 g 40 ℃时的硝酸钾饱和水溶液降温到10 ℃,析出KNO3固体的质量为______g(保留一位小数)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】比较是一种重要的学习方法。下列有关比较,正确的是( )
A.密度:空气<氧气
B.反应进行程度:燃烧<缓慢氧化
C.沸点:液氧<液氮
D.氧气的含量:空气< 人体呼出的气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关溶液的说法错误的是
A.均一、稳定的液体一定是溶液
B.溶液中的溶质可以是固体,也可以是液体或气体
C.硝酸铵溶解过程中扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量
D.用量筒量取50mL水配制溶液,若俯视读数,会导致配制的溶液溶质质量分数偏大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组同学用实验室存放近一年的溶质质量分数为30%H2O2溶液(如下图一),进行如下实验:
(1)小亮从瓶中取出50mL溶液,稀释成10%的H2O2溶液待用,理论上他需要加水mL。
(2)小丽同学用上述稀释后的H2O2溶液和下图二装置探究不同物质对H2O2的催化效果是否相同。实验中她看到左侧试管比右侧试管中产生气泡的速率快,此外还观察到 , 说明MnO2对此反应的催化效果比水泥好。请判断该实验设计是否合理并说明理由:。
(3)小杰同学用上图三装置测定上述稀释后的H2O2溶液的溶质质量分数是否为10%,反应前他在分液漏斗中加入50 g稀释后的H202溶液,在干燥管中加入足量无水氯化钙,并在广口瓶中加入适量MnO2样品,共称得装置和药品的总质量力564.57g。打开分液漏斗活塞,使H2O2溶液全部流入瓶中,迅速关紧活塞,待反应结束后,称得装置及其内所有物质的总质量为562.97g。
①请计算上述稀释后的H2O2溶液的溶质质量分数与10%是否相符?(请写出具体计算过程)
②若不符合,其可能的原因是。(注:若符合,此问不作答)
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