下列物质在空气或氧气中燃烧时的实验现象描述正确的是
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
B.细铁丝在空气里剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质
C.硫在氧气中燃烧,发出黄色火焰,生成无色有刺激性气味的气体
D.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
科目:初中化学 来源:2017届湖北省九年级上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
在氧气中点燃:①木炭;②硫;③磷;④细铁丝;⑤蜡烛(用序号填空)
(1)能产生明亮的蓝紫色火焰的是
(2)生成物在常温下只有气体的是
(3)生成气体会污染空气的是
(4)有大量白烟生成的是
(5)生成物能使澄清石灰水变浑浊的是
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科目:初中化学 来源:2017届四川省达州市九年级上10月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
掌握化学用语是学好化学的关键、化学用语好比是人走路时的两条腿,没有它就会寸步难行,请用化学用语填空:
(1)地壳中含量第二的非金属元素 .
(2 )保持水的化学性质的微粒是 .
(3 )两个氧分子____________.
(4)2个硫离子____________.
(5)构成氯化钠的微粒 .
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科目:初中化学 来源:2017届山西省九年级阶段性水平测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
实验室常用下列装置(图 1)来制取氧气:
图1
① ② ③
图2 图3
(1)用A装置加热某暗紫色固体制氧气,文字表达式为 ,需要对A装置进行的改进是 ,A装置中试管口略向下倾斜的目的是
(2)如用C装置收集(1)中产生的氧气,正确的操作顺序为 .
①熄灭酒精灯
②将装满水的集气瓶倒置在水槽中
③将导气管从水槽中取出
④将导气管口伸入集气瓶口
⑤当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气 瓶移出水面放置
⑥观察到导管口出现连续而均匀的气泡
(3)小明打算测定实验产生的氧气的体积,请你选出他应该使用的装置 (图 3填编号),
(4)某同学为了在排水法收集氧气时随时读数,设计如图 2 所示的装置,第一次观测时仰视读数为 10mL,第二次观察时俯视读数为 25mL,在两次观测期间内收集的气体体积 15mL(填“>”、“<”或“=”).
(5)常温下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气,请选择合适的制取装置 (在A~E中选填番号).
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科目:初中化学 来源:2017届山西省九年级阶段性水平测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
用分子的相关知识解释下列生活中的现象,不正确的是
A.埃博拉病毒传播的可能途径之一是咳嗽产生的飞沫,“飞沫”传染——分子在不断运动
B.分子构成的物质的热胀冷缩——分子间的距离随温度的升降而改变
C.50mL 酒精与 50mL 水混合后,体积小于 100mL——分子间有空隙
D.湿衣服在充足的阳光下容易晾干——分子的运动速率随温度升高而加快
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科目:初中化学 来源:2017届山西省九年级阶段性水平测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
化学使世界变得绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学,下列事实与化学无关的是
A.物质的组成、结构、性质和变化 B.绘制癌症基因图谱
C.开发新能源,研制新材料 D.药物和保健品的研制
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科目:初中化学 来源:2017届辽宁省开原市九年级上学期调研考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内,显得鼓鼓的,经询问得知:这样充分的包装,主要是为了使食品能较长时间保鲜,保质和不易压碎,这是什么气体呢?大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氮气.
(1)假设大明的猜想正确,请你用实验方法证明.
验证方法及操作 | 可能看到的现象 | 结论 |
气体是二氧化碳 |
(2)假设你是商家,你对食品包装袋中的气体有什么要求呢?(至少说出二点)
① ;② (合理即可)
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省泰州市姜堰区九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列知识的整理有错误的是
A.实验方法 | B.化学与生活 |
①除去铁锈——用稀盐酸 ②熄灭酒精灯——用嘴吹灭 | ①地壳中含量最高的元素是氧元素 ②进入久未开启的菜窖之前做灯火试验 |
C.实验记录 | D.物质构成 |
①用10ml量筒量取8ml 水 ②20ml水与20ml酒精混合体积小于40ml | ①汞由汞原子构成 ②原子核一般由质子和中子构成 |
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