甲、乙、丙三种物质均含有地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素
相同的化合物，丙是单质；甲、乙在常温下均为液体，在一定条件下
均可分解成丙；它们之间有如右图所示的转化关系（部分物质和反应
条件已经略去）。则：甲的化学式为 ；丙转化成乙的化学方程式为 ；从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是 。
科目：初中化学 来源： 题型：
如图所示是实验室用高锰酸钾制取氧气的装
（1）写出有标号的仪器的名称：
① ；② ；③ ；④ ；⑤ ；⑥ ；
（2）可以用排水法收集氧气的原因是 ；
（3）用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应是 ，该反应的类型是 ．
（4）如果实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气的过程中，出现了以下现象，请你指出其中的原因：
①实验结束后，收集到的氧气不纯 ；
②收集不到氧气 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
小敏对紫黑色固体A进行相
关实验，实验过程简化如下：
已知：A、B、C、D、E、F都是初中化学课本中已出现的物质，转化图中某些生成物已略去：
（1）A的化学式为 ，C的化学式为 ，
（2）请写出实验中一个氧化反应的化学方程式 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
（1）X的化学式为 ；
（2）HNO3中N元素的化合价为 ；
（3）Cu(NO3)2中铜元素、氧元素的质量比为 ；
（4）该反应涉及的物质中，直接由原子构成的是 ；
（5）水分子由 构成。
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科目：初中化学 来源： 题型：
有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5g，加热使之反应，待反应至不再有气体生成后，将试管冷却、称重，得到剩余固体16.9g。求：
（1）制得氧气的质量 。
（2）原混合物中氯酸钾的质量为多少克？
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科目：初中化学 来源： 题型：
小明在网络中看到一段实验视频：实验人员用如图所示装置进行实验，分别将水和氢氧化钠溶液（无色）挤入盛有氯气（黄绿色，有毒）的试管中，振荡后，观察到试管A中液体呈黄绿色，气体黄绿色变浅；试管B中液体、气体均为无色，胶头滴管胶头变瘪．根据上述实验现象，不能得到的结论或推论是（ ）
A．氯气能溶解于水
B．氯气能与水发生化学反应
C．氯气能与氢氧化钠溶液发生化学反应
D．实验后剩余的氯气可以用氢氧化钠溶液吸收
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科目：初中化学 来源： 题型：
甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示．请回答：
（1）图中P点的意义是 ；
（2）若甲中混有少量的乙，最好采用 的方法提纯甲；
（3）使30℃接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是 ；
（4）使50℃甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃，则其溶质质量分数不变的是 ；
（5）向100g 50℃的水中加入65g甲固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分甲的晶体析出．你认为“全部溶解”的原因可能是 ．
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