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2.分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法.某同学用下表所示形式对所学知识进行分类,其中甲与乙、丙、丁是包含关系.下列各组中,有错误的组合是(  )
选项乙、丙、丁
A常见干燥剂浓硫酸、消石灰、苛性钠
B常见合金不锈钢、黄铜、生铁
C常见化石燃料煤、石油、天然气
D常见碱烧碱、氨水、熟石灰
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据常见的干燥剂进行分析判断.
B、合金是指由一种金属与其它金属或非金属熔合而成的具有金属特性的物质.
C、根据常见化石燃料的种类进行分析判断.
D、碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物.

解答 解:A、浓硫酸、苛性钠是氢氧化钠的俗称,具有吸水性,可用作干燥剂;消石灰是氢氧化钙的俗称,不具有吸水性,不能用作干燥剂;甲与乙、丙、丁的包含关系错误.
B、不锈钢、生铁是铁的合金;黄铜是锌和铜的合金;甲与乙、丙、丁的包含关系正确.
C、煤、石油、天然气均是常见化石燃料,甲与乙、丙、丁的包含关系正确.
D、烧碱(氢氧化钠的俗称)、熟石灰(氢氧化钙的俗称)、氨水均属于碱,甲与乙、丙、丁的包含关系正确.
故选:A.

点评 本题难度不大,分类法是学习化学常用的方法,了解常见的干燥剂、酸碱盐的判别方法、常见化石燃料的种类、合金等即可正确解答本题.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.化学是一门实验科学,关注物质变化过程,探究物质变化的条件很有必要.某化学兴趣小组做了如图所示的实验.

根据上述实验,回答下列问题:
(1)实验A 中探究了可燃物燃烧的条件是与氧气接触、温度达到可燃物的着火点.
(2)实验B中,中间试管的实验目的是探究没有氧气的条件下,铁不生锈.
(3)铁制品发生锈蚀的主要条件是铁与水和氧气同时接触,请写出防止铁制品锈蚀的一种方法涂油漆.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.2013年3月22日是第21届“世界水日”,本届宣传主题是“水合作”(Water Cooperation),请你根据所学,回答下列问题.

(1)如图1是简易净水装置.该净水装置不能(填“能”或“不能”)将河水变成纯水.
(2)二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂,工业上将氯气(Cl2)通入亚氯酸钠(NaClO2)溶液中反应来制取二氧化氯,同时生成氯化钠.写出该反应的化学方程式:Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl.
(3)小丽收集到一瓶浑浊的河水,她要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,过程如图所示.

操作①的名称是过滤;操作②应选用的装置是如图2中的Ⅱ(填序号,下同);操作③应选用的装置是如图2中的Ⅰ.
(4)小丽取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是硬水(填“硬”或“软”).生活中我们一般通过加热煮沸来降低水的硬度.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.一枚生锈铁钉放入过量的稀硫酸中,可观察到铁锈逐渐消失、无色溶液变成黄色,反应的化学方程式为Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.过一会儿,又可看到的现象是有气泡产生反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.用下列物质的化学式填空:氢气、氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、并写出有关反应的化学方程式.
(1)能使带火星的木条复燃的是O2
(2)能用于灭火的是CO2
(3)能使澄清石灰水变浑浊的气体是CO2;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,能与血红蛋白结合,使人中毒的气体是CO,
(4)最洁净的燃料是H2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列各组离子在水溶液中能够大量共存的是(  )
A.H+、Ca2+、OH-、CO32-B.Na+、NH4+、NO3-、OH-
C.Fe3+、Na+、Cl-、NO3-D.K+、Ba2+、SO42-、Cl-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.图中的微粒符号表示2个氢分子的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.我市前段时间雾霾现象比较严重,形成雾霾天气的是空气中PM2.5含量的增加,PM2.5指的是(  )
A.SO2B.可吸入颗粒物C.NO2D.CO

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列物质间的转化,不能由一步反应实现的是(  )
A.NaOH→NaClB.HCl→FeCl3C.Cu→CuSO4D.Ca(OH)2→NaOH

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