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下列是生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是(  )
A、放在衣柜里樟脑球逐渐变小
B、天热吃雪糕时,发现雪糕慢慢熔化
C、洗净的铁锅常会出现锈渍
D、夏天从冰箱取出瓶子外壁迅速附着一层水
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.
解答:解:A、放在衣柜里樟脑球逐渐变小是樟脑升华,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
B、雪糕熔化没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
C、洗净的铁锅常会出现锈渍,铁锈是新物质,属于化学变化,故选项正确;
D、夏天从冰箱取出瓶子外壁迅速附着一层水是水分子由气态变成液态,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
故选C
点评:本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决.本考点主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

自然界的水含有各种杂质,可以用不同的方法进行净化.
(1)如图1所示是用空饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器.
①根据上述净化材料的特性,A层放置的材料最好是
 

②该净水器第二层纱布的主要作用是
 
;③你认为上述简易净水器(填“可以”或“不可以”)
 
将硬水变成软水.
(2)如图2为过滤装置,根据实验回答下列问题:
①写出标号仪器的名称:a
 

②实验过程中玻璃棒的作用是
 

③过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是(答出一点即可)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关二氧化碳的说法错误的是(  )
A、进入地窖前一定要检验其中的二氧化碳的含量,防止危害人的生命
B、二氧化碳有毒,不能供人呼吸
C、过多的二氧化碳排放会导致温室效应
D、二氧化碳不能使干燥的蓝色石蕊试纸变红

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科目:初中化学 来源: 题型:

①空气,②二氧化碳,③水,④液态氧,四种物质.其中属于混合物的是
 
;(填序号,下同)属于单质的是
 
;属于氧化物的是
 
含有氧分子的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列过程或现象中,伴随着化学变化的是(  )
A、山体滑坡B、天上云雨转换
C、火山喷发D、房屋倒塌

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列没有发生化学变化的是(  )
A、
绿色植物光合作用
B、
氮气充入食品包装
C、
用纯碱蒸制馒头
D、
铁锅生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你参与下列实验活动:

(1)如图1所示,做甲、丙实验时,事先都需在集气瓶底部装有少量水,其作用分别是:甲
 
,丙
 
.甲中铁丝绕成螺旋状的目的是
 

(2)做实验甲时,铁丝在氧气中剧烈燃烧,而在空气中只是发红并未燃烧;做实验丙时,硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈.据此,说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与
 
有关.
(3)将图1中装置乙改装为图2所示装置还可用于测定空气中氧气的体积分数:经测定,集气瓶的容积为250mL,在此实验中,观察到量筒中减少的水的体积为50mL,则空气中氧气的体积分数为
 
.在保证整个装置不漏气的前提下,所用红磷的量必须
 
,如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积,则实验结果将(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
 

(4)小晴同学找来废弃的医疗用品--微型Y 形管,对课本探究分子运动的实验进行了改进(如图3所示),与课本上的实验装置相比较,该装置的优点是①
 
,②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中属于纯净物的是(  )
A、冰水混合物B、硬水
C、人呼出的气体D、净化后的空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校兴趣小组用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法来制取氧气,他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热,并测得相关数据如下表:
反应时间/min1.01.52.02.53.0
剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04
试回答:
(1)反应后第
 
分钟时氯酸钾已全部分解;
(2)完全反应后,生成氧气的质量为
 
g;
(3)该混合物中二氧化锰的质量是多少?

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