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14.请根据如图所示的三个实验回答问题.

(1)A实验中产生的现象是什么?
(2)B实验说明二氧化碳具奋哪些性质?二氧化碳灭火的原理是什么?
(3)为什么用C实验无法验证质量守恒定律?写出相关反应的化学方程式.

分析 (1)观察实验的装置,分析燃烧的现象;
(2)观察实验的装置,根据实验的现象,分析、归纳二氧化碳的性质,写出发生反应的方程式;
(3)根据稀盐酸与碳酸钠反应生成的二氧化碳气体进入空气中分析.

解答 解:(1)由实验的装置可知,A实验通过红磷在密闭空气中燃烧,产生大量白烟,打开止水夹,水沿导管进入集气瓶,进入瓶中的水约占集气瓶体积的$\frac{1}{5}$;
(2)由实验的图示可知,向烧杯中倒入二氧化碳气体,由下面的蜡烛先熄灭,说明了二氧化碳的密度比空气大,不燃烧、不支持燃烧;由澄清的石灰水变浑浊,说明了二氧化碳能与氢氧化钙反应生,反应的方程式是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.二氧化碳灭火的原理是隔绝氧气;
(3)由实验的装置可知,碳酸钠与稀盐酸的反应未在密闭的容器内进行,使反应生成的气体逸散到空气中.该实验无法验证质量守恒定律.盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
答案:
(1)红磷燃烧,产生大量白烟,打开止水夹,水沿导管进入集气瓶,进入瓶中的水约占集气瓶体积的$\frac{1}{5}$;
(2)二氧化碳的密度比空气大,不燃烧、不支持燃烧;隔绝氧气;
(3)反应未在密闭的容器内进行,使反应生成的气体逸散到空气中,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;

点评 本题所涉及的三个实验都是课本题中的重要的实验,加强实验的学习,提高实验的能力,是解答本类题的基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.洗衣有讲究.
(1)小晗同学能用洗衣粉去除衣服上的油污,是因为洗衣过程中,发生了乳化现象(选填“溶解”或“乳化”);
(2)洗衣时最好使用软水.小晗同学鉴别硬水与软水可使用肥皂水,若出现
泡沫少、浮渣多的现象,则证明其为硬水,生活中使硬水软化常用的方法是煮沸;
(3)为去除白色校服上的黄色污渍,小晗选用了84消毒液.84消毒液中的有效成分
次氯酸(HClO)在光照时会分解生成氯化氢和一种常见的气体单质,写出该反应的化学方程式是2HClO$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2HCl+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.有四种常见的酸、碱或盐的溶液,用如图所示的化学分析方法鉴别它们:
(1)D溶液呈蓝色,C溶液的pH<7 (填>、<或=).
(2)①下列物质常温下不能与 C溶液发生反应的是D(填一选项).
A.金属铁      B.氧化铜       c.石灰水      D.氯化钠溶液
②写出①中能与 C发生反应的化学方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑(任写一项).
(3)用 C溶液分别滴入 A、B物质的溶液中,当观察到 C与 A反应产生气泡现象时,可推断 A是碳酸钠溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.溶液是一种重要的混合物,下列关于溶液的叙述正确的是(  )
A.溶液中各部分的性质可能不相同
B.一瓶食盐水密封放置2天后,食盐会从水中分离出来
C.厨房洗涤剂能溶解油污形成溶液
D.向室温下硝酸钾的饱和溶液中加入水,所得溶液还可以继续溶解硝酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.妈妈买来一袋加碘食盐,包装袋上的部分说明如图所示,小林取出部分加碘食盐带到实验室,与同学们一起进行实验探究.
(1)食盐是比较稳定的,而说明中强调“防热”是否因为受热会造成碘的损失?
老师指导他们将一定浓度的碘酸钾溶液分成5等份,于不同温度下加热十分钟后,测定碘酸钾浓度,计算碘损失率并记录如下
温度30℃水浴50℃水浴80℃水浴100℃水浴煮沸
碘损失率(%)00.30.6715.56
分析上表可得出的结论是温度升高,碘损失率增大.
交流反思:烧菜时最好(填系好)B放加碘盐.
    A.加菜后马上          B.菜出锅前
(2)烧菜时加醋对碘的损失率是否也有影响?请你和他们一起设计实验方案取两支试管分别加入相同浓度、相同质量(或体积)的碘酸钾溶液,向其中一支试管中加入少许食醋(或醋酸、稀盐酸等),然后将两支试管同时放入100℃水浴(相同温度)中加热十分钟(加热相同时间)后,测定测定碘酸钾浓度,计算碘损失率.
(3)为了排除实验过程中偶然因素干扰,保证实验结果的可靠性,你认为还应该如何完善你的实验方案?重复实验(多次测量求平均值等).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.化学是以实验为基础的学科,根据如图所示的实验甲、实验乙回答下列问题:

(1)实验甲探究的是分子在不断运动,当大烧杯罩住A、B两个小烧杯几分钟后,B烧杯的现象是无色逐渐变为红色.
(2)实验乙的实验目的是验证质量守恒定律,图中所示称量的质量是75.2g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.水是生命之源,也是重要的溶剂.下列说法不正确的是(  )
A.水通电生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
B.生活中,我们可以用肥皂水来区分硬水和软水
C.生石灰能用做食品干燥剂,是因为生石灰与水反应而除去水
D.河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,得到的水仍为混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法正确的一组是(  )
 物质杂质除杂所用试剂和方法
AO2HCl气体先通过适量NaOH溶液,再通过浓硫酸
BNaOH溶液Ca(OH)2溶液先加入过量Na2CO3的溶液,再过滤
CNaClNa2CO3加入澄清的石灰水,过滤
DCaOCaCO3加入适量的稀盐酸,蒸发
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列社会活动中,符合节约、节能、减排、防污的是(  )
A.
       大办酒席
B.
      鲜花扫墓
C.
       工业排污
D.
       燃放爆竹

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