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18.2015年“中国水周”的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”.水与人类的生活和生产密切相关.请回答下列问题:

(1)图A所示是净化水的简易装置.其中能起到吸附作用的是活性炭.在实验室中,过滤装置用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒,该仪器的作用是引流.生活中“烧开水”可以高温杀菌,降低水的硬度,请说明水蒸发变成水蒸气是物理变化(填“物理变化”或“化学变化”).从微观角度分析,发生变化的是分子之间的间隔.
(2)图B所示是电解水的实验.写出电解水的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,可以得出:水是由氢元素和氧元素组成的.通电一段时间后,与电源正极相连的玻璃管a收集到的气体是氧气,a、b两玻璃管收集的气体体积比约为1:2.
(3)图C中甲、乙均为初中化学中的常见物质,“→”代表前面的物质能通过化学变化得到后面的物质.则甲为O2(写化学式,下同),乙为H2O2.写出乙→甲的文字(符号)表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.

分析 (1)根据活性炭的吸附行及变化的特征分析判断;根据过滤的操作分析回答;
(2)用如图B装置进行电解水的实验,根据氧气与氢气体积的多少,因此b中收集到的较多的气体是氢气,该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的;
(3)根据水的性质进行解答.

解答 解:
(1)活性炭有吸附作用、能吸附一些燃料、色素、异味等,该过程中发生的是物理变化;实验室中常通过过滤的操作来除去水中不溶性的杂质,该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是引流.水蒸发变成水蒸气没有新物质生成,属于物理变化,从微观角度分析,发生变化的是分子之间的间隔;
(2)用如图B装置进行电解水的实验,根据氧气与氢气体积的多少,因此b中收集到的较多的气体是氢气,氢气能够燃烧,具有可燃性;与电源正极相连的玻璃管a收集到的气体是氧气,a、b两玻璃管收集的气体体积比约为1:2;该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的;电解水的文字表达式为:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;
(3)图C中甲、乙均为初中化学中的常见物质,水和甲能相互反应,乙能生成水和甲,所以乙是过氧化氢,甲是氧气.乙→甲的文字(符号)表达式:
过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;
答案:
(1)活性炭;玻璃棒;引流;
(2)水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;氢元素和氧元素;氧气;1:2;
(3)O2;H2O2;过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.

点评 本考点考查了物质的分类、水的电解、硬水的软化、保护水资源等,要加强记忆有关的知识点,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.下列仪器中不能加热的是②⑤;能直接放在火焰上加热的是④⑥,要放在石棉网上加热的是①③.(用序号填写)
①烧杯   ②集气瓶  ③烧瓶   ④蒸发皿  ⑤量筒  ⑥试管.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列有关资源、能源的叙述正确的是(  )
A.化石燃料是经过一系列复杂的变化形成的,是可再生能源
B.海洋中含量最高的金属元素是铝元素
C.空气是一种宝贵的资源,其中含量最多的物质是氧气
D.地球上的金属资源广泛地存在于地壳和海洋中

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5B.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
C.Zn+2HCl═ZnCl2+H2D.2KClO3═2KCl+3O2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.有关O2、CH3OH、SO2三种物质的说法,正确的是(  )
A.都含有氧分子B.都含有氧元素C.都属于化合物D.都属于氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列现象或事实用分子、原子的相关知识加以解释,其中不正确的是(  )
A.水的天然循环--分子在不断运动
B.电解水--化学变化中,分子可分成原子,原子再重新组合成新分子
C.液氧和氧气体积不同--氧分子的大小不同
D.天然水是混合物--天然水中含有多种不同的分子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.将200g溶质质量分数为10%的蔗糖溶液,蒸发水变成溶质质量分数为20%的蔗糖溶液,需蒸发水的质量为(  )
A.90gB.150gC.100gD.80g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.甲醛可用作农药和消毒剂,下列关于甲醛(CH2O)的说法错误的是(  )
A.从变化上看:甲醛完全燃烧生成水和二氧化碳
B.从类别上看:甲醛属于氧化物
C.从宏观上看:甲醛由碳、氢、氧三种元素组成
D.从微观上看:1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成

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8.请用所学的化学知识填空.
(1)现有四种物质,选择相应物质的字母填空:
A.氧气     B.石墨     C.干冰      D.氖气
①可用于医疗急救的是A;   ②可用于人工降雨的是C;
③可用于制霓红灯的是D;   ④可用于制铅笔芯的是B.
(2)化学与人类生活息息相关.请回答下列问题:
①活性炭除去水中的异味,利用了活性炭的吸附作用;
②炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖将其盖灭的原理是隔绝氧气;
③长期饮用硬水对人体健康不利.生活中降低水的硬度可采用的方法是煮沸;
④打火机中的燃料主要成分可表示为C4H10,其完全燃烧的产物是二氧化碳和水.请写出C4H10完全燃烧的化学方程式:2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$8CO2+10H20.

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