【题目】如下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图,请根据溶解度曲线图示回答下列问题:
(1)t1℃时,三种物质的溶解能力,从小到大的顺序是_____.(用“>”“<”“=”符号填写)
(2)t2℃时,所得的A的饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比为_____.
(3)t2℃时,配制三种物质的溶液处于M点时,达到饱和状态的物质有_____.
(4)在t2℃时,将50克A物质充分溶解于40克水里,可得到溶液的质量是_____克.
(5)将t3℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶质质量分数由小到大的顺序是_____.
【答案】 A=C<B 2:5:7 C 56 C<A<B.
【解析】(1)通过分析溶解度曲线可知,t1℃时,三种物质的溶解能力,从小到大的顺序是A=C<B;(2)t2℃时,A物质的溶解度是40g,所以所得的A的饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比为:40g:100g:140g=2:5:7;(3)t2℃时,C物质的溶解度在M点以下,所以配制三种物质的溶液处于M点时,达到饱和状态的物质有:C;(4)在t2℃时,A物质的溶解度是40g,所以将50克A物质充分溶解于40克水里,可得到溶液的质量是56克;(5)t1℃时,B物质的溶解度最大,A、C物质的溶解度相等,降低温度,A、B物质会析出晶体,C物质不会析出晶体,应该按照t3℃时的溶解度进行计算,所以将t3℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶质质量分数由小到大的顺序是:C<A<B。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如下图中的A~I是初中化学中常见的九种物质,是由C、H、O、Fe、Cu五种元素组成的单质或氧化物,其中C、F、H、I为氧化物,且C中氧元素的质量分数为20%;B、H为红色固体;通常D→B是在溶液中发生的反应。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应:“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物或生成物已略去。
(1)H的化学式为__________。
(2)F—H反应的化学方程式为:___________,该反应的用途是___________。
(3)写出D→B的化学方程式_____________,该基本反应类型是____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某复合肥的部分说明书如下图所示。请回答:
(1)从肥效的角度看,共有____种有效元素。
(2)该复合肥的有效成分之一是尿素[化学式为CO(NH2)2],则尿素中碳、氧、氮、氢的原子个数比为__。
(3)一袋该化肥至少含P2O5_________kg。
(4)从“注意事项”看,该复合肥料的物理性质是________,化学性质是_______(写一种)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表:
下列推理正确的是( )
A. C一定是化合物,D可能是单质 B. 反应过程中,B与D变化的质量比为87:36
C. 反应后密闭容器中A的质量为19.7g D. 该反应是化合反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】钙元素对人类生命和生活具有重要意义.
(1)在元素周期表中,钙元素的信息如图所示.钙元素的相对原子质量为_____.
(2)儿童缺钙可能会导致_____(填“贫血症”或“佝偻病”).
(3)氧化钙能与水反应,其反应的化学方程式为_____;此反应可用于_____(填字母序号).
A.吸收水分 B.制熟石灰 C.加热食物
(4)熟石灰可用于制备碘剂Ca(IO3)2,其中碘元素的化合价为_____.
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【题目】二氧化氯(ClO2)是一种环保型杀菌消毒剂。在生活中主要用于饮用水的消毒和食品保鲜。用二氧化氯消毒后的水可以直接饮用。
二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,其熔点为-59℃,沸点为11.0℃,易溶于水,且与水反应得到酸性溶液。该气体具有强烈的腐蚀性,吸入高浓度二氧化氯气体会引起咳嗽和呼吸道粘膜的损伤。
二氧化氯极其不稳定,受热或见光易发生爆炸性分解,直接造成氯气泄漏而污染环境,所以只有依靠现场制备。工业上用稍潮湿的氯酸钾(KClO3)和草酸(H2C2O4)在60℃时反应制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸钾是易爆危险品,所以制备和运输成本很高,因此我国目前还未广泛用其消毒自来水。
请依据文章回答下列问题:
(1)本文介绍了二氧化氯的性质、制法和____________等方面内容。
(2)二氧化氯的化学性质有①_______________________;②_________________________。
(3)请将制备二氧化氯反应的化学方程式填写完全:
2KClO3 + 2H2C2O42ClO2↑+ 2CO2↑ + K2C2O4 + __________
(4)发生二氧化氯泄漏时,紧急处理方法是__________________________________________
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【题目】小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F。
(1)根据小雪的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称或符号:A_______、B______、C________、D________、E________、F__________。
【答案】 过氧化氢 氧气 二氧化锰 水 硫 二氧化硫
【解析】B气体能使带火星的木条复燃,说明B是氧气,故A是过氧化氢,C是二氧化锰,过氧化氢生成的D在常温下是液体,故D是水,黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F,则E是硫粉,F是二氧化硫;
【题型】推断题
【结束】
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【题目】下图是水分子分解的示意图,请从宏观、微观两个方面写出由右图所获得的信息。
⑴___________________ ⑵______________
⑶__________________ ⑷_________________
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【题目】如图是某设计院设计的综合利用海水的流程图.请你参与某兴趣小组的探究活动,完成下面两个小题:
【1】下列说法正确的是( )
A. 步骤Ⅰ反渗透膜法与滤纸过滤法在原理上是相同的
B. 步骤Ⅲ是氨碱法制纯碱的过程,需要向饱和食盐水中先通入二氧化碳,再通入氨气
C. 步骤Ⅳ可以采用降温结晶的方法得到精盐
D. 步骤Ⅴ需向溶液B中加入石灰乳
【2】浓海水中Mg2+、Ca2+、SO42﹣,可用离子交换膜直接除去,如步骤②.离子交换膜是对特定离子的选择性透过膜,可以使带特定电量的离子通过。 也可以利用加入过量的①氢氧化钠溶液、②碳酸钠溶液、③氯化钡溶液的方法除去,滤去沉淀后,再加入适量的稀盐酸精制。则下列说法错误的是( )
A. 三种试剂的加入顺序可以是③①②
B. 加入稀盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠
C. 过滤得到的沉淀有氢氧化镁、硫酸钡、碳酸钙
D. 步骤②的离子交换膜能允许带一个单位电荷的离子通过
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