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    20．防毒面具的滤毒罐中用来吸附毒气的物质是（　　）
    A．炭黑B．活性炭C．焦炭D．石墨

    分析 可以根据物质的性质和用途等方面的知识进行分析、考虑，从而得出正确的结论．

    解答 解：活性炭具有吸附作用，能吸附色素和有毒的物质，常常用来吸附有毒的物质．观察选项，
    故选B．

    点评 解答本题的关键是要掌握活性炭的性质，只有掌握了活性炭的性质才能确定活性炭的用途．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．实验探究
    （1）实验方法：如图所示：在A烧杯中盛有浓氨水，在盛有20mL水的B烧杯中加入5～6滴酚酞溶液，从B烧杯中取少量溶液置于试管中，向其中滴加浓氨水，用一个大烧杯罩住AB两个小烧杯．
    （2）实验现象：①过一会儿，观察到的现象：试管中的现象溶液变红色，
    ②AB烧杯中的现象A中无明显现象，B中溶液变红色．
    （3）你的猜想：分子是不断运动的．
    （4）讨论交流：与小组同学交流你的看法：往装有酚酞溶液的试管中加浓氨水这样操作的
    目的说明浓氨水能使酚酞变红．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．在50℃时，从40g20%的饱和KNO3溶液中取出5g溶液，剩余溶液与原溶液比较，下列有关量中没有变化的是（　　）
    （1）溶质质量；（2）溶剂质量；（3）溶液密度；（4）溶质的质量分数．
    A．（1）（2）B．（2）（3）C．（1）（4）D．（3）（4）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．用下列物质的字母序号填空：
    A．洗衣粉  B．盐酸   C．草木灰    D．生石灰   E．蛋白质  F．小苏打
    ①不能与铵态氮肥混合施肥的是C；
    ②A具有乳化作用；
    ③可用于除铁锈的是B；
    ④E能在人体内分解成氨基酸；
    ⑤可作为发酵粉的是F；
    ⑥D一些食品袋中的干燥剂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．填写实验报告
    实验现象结论
    1、把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯火焰上，观察到烧杯内壁出现水雾说明酒精燃烧时生成水（写物质名称）
    2、用手触摸上一步骤中的烧杯底部，感觉很热说明酒精燃烧时有热量放出
    3、迅速把1中烧杯倒转过来，加入澄清石灰水，发现石灰水变浑浊说明酒精燃烧还生成二氧化碳．
    写出酒精在氧气中燃烧的文字表达式酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．写出下列变化的文字表达式．
    （1）一种暗红色粉末在空气中燃烧，并产生大量白烟：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
    （2）一种淡黄色粉末在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．
    （3）一种光亮的金属丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．请结合如图回答问题：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：①酒精灯；②集气瓶
    （2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填字母编号，以下同）A，原因是药品是固体，需要加热，写出该反应的符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；用分解过氧化氢的方法制取氧气，应选用的发生装置是B，写出该反应的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若要收集较为干燥的氧气最好选用C装置，检验收集满的方法把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经收集满了
    （3）二氧化碳的密度比空气大，能溶于水．实验室常用石灰石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳，应选用的发生装置是B，收集装置是C．实验室用加热熟石灰和氯化铵的方法制取氨气，应先用的发生装置是A．
    （4）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置．若将F装置内装满水，再连接量筒，用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，测量时气体应从b（填“a”或“b”）进入F中．
    （5）实验室制取氧气并用排水法收集氧气，开始的气泡不宜收集的原因刚开始出来的氧气中混有空气，会造成收集的气体不纯；．当气泡冒出若连续、均匀冒出时才适合收集．收集到的氧气应该放在桌上备用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    9．工业上用电解水的方法制取氢气．电解4.5t水，能制得氢气多少吨？同时得到氧气多少吨？下面是一位同学的解题过程，请同学们探究、评议．
    解：设制得氢气的质量为x，氧气的质量为y．
    2H2O         $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$          H2↑+O2↑
    2×1×2+16                     1×2  16×2
    =20=2=32             
    4.5t                                x        y
    $\frac{20}{2}$=$\frac{4.5t}{x}$     x=0.45t
    $\frac{20}{32}$=$\frac{4.5t}{y}$      y=7.2t
    答：电解4.5t水，可制得氢气0.45t，氧气7.2t．
    （1）请你指出其中的错误水的相对分子质量计算错误，且化学方程式没配平，结果错误．
    （2）请写出正确的解法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．用符号表示或写出符号所表示的意义．
    （1）空气中含量最多的元素是N；
    （2）地壳中含量最多的元素是O；
    （3）地壳中含量最多的金属元素是Al；
    （4）生命细胞里含量最多的元素是O；
    （5）相对原子质量最小的元素是H；
    （6）一个钠原子Na；
    （7）3个硫原子3S；
    （8）Cl氯元素、一个氯原子；
    （9）2Fe2个铁原子；
    （10）He氦元素、一个氦原子．

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