如图所示,为某化学反应的微观模拟示意图,其中“○”表示氧原子,“●”表示碳原子,“O”表示氢原子,则该化学反应中不存在的物质种类是( )
| A. | 单质 | B. | 氧化物 | C. | 盐 | D. | 有机物 |
科目:初中化学 来源: 题型:
有甲、乙、丙三种金属,将甲投入丙的硫酸盐溶液中,有丙析出.将乙、丙两种金属分别投入硫酸铜溶液中,丙的表面有红色物质析出,乙的表面没有明显变化.则甲、乙、丙三种金属活动性顺序排列正确的是()
A. 甲>乙>丙 B. 甲>丙>乙 C. 丙>乙>甲 D. 丙>甲>乙
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲、乙两物质的溶解度曲线如图2所示.现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管(底部均有少量未溶解的固体)浸入盛有水的烧杯里,然后向烧杯中加入适量的氢氧化钠固体,搅拌至完全溶解(如图1),此时对相应变化的判断正确的是( )
| A. | 甲溶液可能变成不饱和溶液 |
| B. | 盛乙的试管中未溶解的固体质量减少 |
| C. | 甲、乙两物质的溶解度都增大 |
| D. | 乙溶液中溶质质量分数减小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下表是NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度:
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
|
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
(1)从表中数据可以看出NaCl和KNO3的溶解度随温度升高而 (填“增大”或“减小”).
(2)若将KNO3的不饱和溶液变为相同温度下饱和溶液,其方法为 (填一种).若KNO3饱和溶液中含有少量NaCl时,提纯的方法是 (填一种).
(3)下列有关说法正确的是
A.40℃时,KNO3溶液的溶质质量分数一定比NaCl溶液的溶质质量分数大
B.KNO3饱和溶液中一定不能再溶解NaCl固体
C.从表中数据可以判断NaCl和KNO3的溶解度相等的温度在20﹣40℃之间.
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
(1)由图可获得的一条信息是 .
(2)若乙中混有少量甲,提纯乙的方法是 .
(3)t2℃时,将不饱和的甲溶液,转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是 .变化过程中,溶质的质量分数 (选填“增大”、“减小”或“不变”).
(4)将等质量的甲、乙两种物质的溶液由t2℃降温至t1℃时,析出晶体的质量 (选序号).
A.甲>乙 B.甲<乙 C.无法确定.
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科目:初中化学 来源: 题型:
构成物质的基本成分
古希腊学者曾经提出过一个学说:复杂的物质世界是由“水、木、火和空气”四种基本成分组成的,也称“四元素学说”.十八世纪末,科学家通过实验证明了空气中含有氧气和氮气及通电分解水能产生氧气和氢气,该学说被彻底否定.
(1)从现代物质组成的理论看,在水、土、火和空气中,属于纯净物的是 .属于混合物的是 ,火(填“属于”或“不属于”) 物质.
(2)从化学变化的理论看,组成物质世界的基本成分是 ,水通电分解的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
按要求从氧气、硫酸钡、碳酸、氨气、氢氧化镁、氧化钙中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。
(1) 一种有刺激性气味的气体__ __;(2)一种难溶于水的碱__;
(3) 一种能供给呼吸的单质______;(4)一种易分解的酸______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
地震过后,防疫部门常用到一种高效安全灭菌消毒剂,该消毒剂可表示为RO2,主要用于饮用水消毒.实验测得该氧化物中R与O的质量比为71:64,则RO2的化学式为()
| A. | CO2 | B. | NO2 | C. | SO2 | D. | ClO2 |
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