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19.下面是实验室发生和收集氧气、氢气和二氧化碳等气体的仪器装置图(图中A~G是仪器装置代号)?

(1)将装置A和E(或G)连接,可用于制取氧气,将装置B和G(或F)连接,可用于制取氢气,将装置B和E连接,可用于制取二氧化碳.
(2)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制氨气( NH3).氨气是密度比空气小、极易溶于水的气体.制取氨气时,应选用上述装置中的A和F.(填编号)
(3)实验室可用 MnO2固体和浓盐酸的混合物共热制得氯气.可选用的气体发生装置C.
(4)硫化氢是一种有毒气体,其密度比空气大,能溶于水.实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体.可选用B作气体发生装置,收集装置是D,气体由a(填a或b)导入集气瓶.硫化氢加热到300℃可发生分解反应,生成单质硫和氢气.试写出其化学反应方程式H2S$\frac{\underline{\;300℃\;}}{\;}$S+H2

分析 制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集;实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制氨气( NH3),因此需要加热;氨气是密度比空气小、极易溶于水的气体,因此只能用向下排空气法收集;实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体,因此不需要加热;收集装置是D,气体由长管进入,因为硫化氢气体的密度比空气大;硫化氢加热到300℃可发生分解反应,生成单质硫和氢气,配平即可.

解答 解:(1)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集;实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集,故答案为:氧气;氢气;二氧化碳;
(2)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制氨气( NH3),因此需要加热;氨气是密度比空气小、极易溶于水的气体,因此只能用向下排空气法收集;故答案为:A;F;
(3)实验室可用 MnO2固体和浓盐酸的混合物共热制得氯气,可选用的气体发生装置C,故答案为:C;
(4)实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体,因此不需要加热;收集装置是D,气体由长管进入,因为硫化氢气体的密度比空气大;硫化氢加热到300℃可发生分解反应,生成单质硫和氢气,配平即可;故答案为:B;a;H2S$\frac{\underline{\;300℃\;}}{\;}$S+H2

点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型正确的是(  )
A.铝制品耐腐蚀:4Al+3O2═2Al2O3  化合反应
B.用氢氧化镁治疗胃酸过多:Mg(OH)2+H2SO4═MgSO4+2H2O 中和反应
C.用烧碱溶液吸收二氧化碳气体NaOH+CO2═Na2CO3+H2O  分解反应
D.比较铁和铜的活动性 Fe+Cu(OH)2═Cu+Fe(OH)2  置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

10.请根据如图所示的实验过程和提供的数据(步骤②产生的气体全部逸出),回答下列问题:

(1)实验过程中产生的CO2气体的质量为4.4 g
(2)计算CaCO3中各元素的质量比10:3:12.
(3)计算反应后的CaCl2 不饱和溶液中溶质的质量分数(写出计算过程,结果精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.下列实验操作可能产生的后果:
(1)铁丝在氧气里燃烧时,集气瓶中没有加入少量水或铺一层细砂集气瓶底炸裂;
(2)在实验室加热高锰酸钾制取氧气,实验完毕后,先熄灭酒精灯,再把导气管移出水面水槽中的水倒吸入试管,试管炸裂.
(3)测食醋的pH时,先用水润湿pH试纸,测得结果偏大.(填偏大或偏小)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.三种固体物质a、b、c的溶解度曲线如图所示,则下列说法不正确的是(  )
A.t1℃时三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数大小为b>a=c
B.a、b二种物质的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时a析出晶体多
C.t2℃时,将50g a物质加入100g水中完全溶解形成饱和溶液
D.t2℃时等量的a、b、c均配成饱和溶液,c所需水的质量最多

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.为了验证铁、铜、银的金属活动性强弱,同学们设计了如图所示的两步实验.

(1)第1步实验的目的是验证铜、银的金属活动性强弱,可观察到的现象是铜丝表面覆盖一层灰黑色固体,溶液由无色变成蓝色.
(2)第2步实验中,为了达到实验目的,溶液甲可以是ABC(填字母序号).
A.稀盐酸     B.FeSO4溶液      C.CuSO4溶液     D.ZnSO4溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.工业上以高纯度的二氧化锰为原料制备高锰酸钾的主要流程如下:

已知相关物质的溶解度(20℃)如下表:
 物质 K2CO3 K2SO4 KMnO4
 溶解度/g 111 11.1 6.34
(1)KMnO4中锰元素的化合价为+7.
(2)操作I的名称是过滤.“干燥”过程中温度不宜过高的原因是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(用化学方程式表示).
(3)“通CO2酸化”,反应的化学方程式为:3K2 MnO4+2CO2═2KMnO4+MnO2↓+2K2 CO3
若用稀H2SO4酸化,反应的化学方程式为:3K2 MnO4+2H2 SO4═2KMnO4+MnO2↓+2K2SO4+2H2O
工业上不采用稀H2SO4酸化的原因是相同条件下,硫酸钾和高锰酸钾溶解度都比较小,无法采用浓缩结晶的方法加以分离.
(4)电解法也可以实现由K2MnO4向KMnO4的转化,同时还生成一种碱和一种单质气体.试写出其反应的化学方程式为:2K2MnO4+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2KMnO4+2KOH+H2↑.与“通CO2酸化”相比,其优点是生成的氢氧化钾可以循环使用.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

8.向18.6g已经变质的氢氧化钠固体中,加入97.1g水配成溶液,向其中加入一定量的氯化钡溶液,恰好完全反应得200g溶液,其中氯化钠的质量分数为5.85%,试计算:
(1)反应后溶液中氯化钠的质量为11.7g.
(2)变质后的混合物中碳酸钠的质量分数(结果精确到0.1%)
(3)加入的氯化钡溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列物质的俗称、化学式相一致的是(  )
A.苛性钠Na2CO3B.干冰H2OC.生石灰Ca(OH)2D.水银Hg

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