【题目】下列实验设计中，不能证明二氧化碳的化学性质的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】解：A．向盛有二氧化碳的矿泉水瓶中倒入水，能证明二氧化碳能溶于水或与水反应，故不能证明一定是二氧化碳的化学性质； B．向烧杯中燃着的阶梯蜡烛倾倒二氧化碳，下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，不支持燃烧也不可燃，故证明了二氧化碳的化学性质；
C．二氧化碳与水反应生成碳酸，使紫色小花变红，证明了二氧化碳的化学性质，故能证明二氧化碳的化学性质；
D．燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中木条熄灭，证明了二氧化碳不可燃也不支持燃性质，故能证明二氧化碳的化学性质；
故选：A．
【考点精析】掌握二氧化碳的物理性质和二氧化碳的化学性质是解答本题的根本，需要知道物理性质：无色,无味的气体,密度比空气大,能溶于水,高压低温下可得固体----干冰；化学性质：一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧，不能供给呼吸；与水反应生成碳酸；能使澄清的石灰水变浑浊；与灼热的碳反应．
新课标阶梯阅读训练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】古人用雌黄(化学式为As2S3)加水混合后涂在纸上来修改文字，成语“信口雌黄”就源出于此。雌黄中As的化合价是＋3，则S的化合价为( )。
A. ＋6 B. ＋4 C. －2 D. ＋2
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【题目】氢氟酸（HF）对玻璃有腐蚀作用，可用在玻璃上雕刻各种精美图案，也可用在玻璃仪器上标注刻度及文字。氢氟酸与玻璃发生反应的化学方程式可以表示为SiO2+4HF=X↑+2H2O，关于物质X的组成，下列说法正确的是（ ）
A．可能含有氢元素 B．可能含有氧元素
C．一定含有硅元素、氟元素 D．X是一种氧化物
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】氢氧化钴[Co(OH)2]受热易分解，能与酸性溶液反应，可作涂料和清漆的干燥剂，制备方法为：①Co+2HCl= CoCl2+H2↑；②CoCl2+2NaOH=Co(OH)2↓+2NaCl。下列判断正确的是
A．钴的金属活动性比铜的弱 B．①为置换反应，②为复分解反应
C．氢氧化钴的化学性质稳定 D．氢氧化钴属于氧化物
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【题目】将二氧化碳气体缓缓通入质量分数为0.2的氢氧化钠溶液中，溶液中某元素质量分数y随时间的变化趋势如图．则y坐标表示的是（ ） 
A.钠元素的质量分数
B.氧元素的质量分数
C.氢元素的质量分数
D.碳元素的质量分数
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【题目】化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关。从氢气、金刚石、干冰、小苏打四种物质中，选择与下列用途对应的物质，填写在空白处。
（1）用作高能燃料的是 ； （2）发酵粉的主要成分之一是 ；
（3）用作人工降雨的是 ； （4）镶在玻璃刀头上用来裁玻璃的是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是：
A．固体二氧化碳可用人工降雨——二氧化碳能与碱反应
B．氮气常用作保护气——氮气化学性质稳定
C．氢氧化钙可用来改良酸性土壤——氢氧化钙溶液呈碱性
D．氧化钙可做食品干燥剂——氧化钙能与水反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】 下列说法不正确的是 （）
A．在荒沙地区大力植树造林 B．化石燃料属于不可再生能源
C．食用地沟油对人体健康有害 D．从环境保护的角度考虑，汽油是最理想的燃料
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