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    乳酸（化学式C3H6O3）在医疗、食品工业中应用前景广阔．根据乳酸的化学式，写出提供给我们的一条信息：
     
    ．
    考点：化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a．表示一种物质； b．表示该物质的元素组成； ②微观意义：a．表示该物质的一个分子； b．表示该物质的分子构成；据此进行分析解答．
    解答：解：根据乳酸的化学式，可表示乳酸这种物质；乳酸是由碳、氢、氧三种元素组成的；1个乳酸分子；1个乳酸分子是由3个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成的等．
    故答案为：乳酸是由碳、氢、氧三种元素组成（合理即可）．
    点评：本题难度不大，掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某溶液显酸性还是显碱性可以用
     
    来检验，例如把
     
    滴加到盛柠檬汁的试管中，发现试管中柠檬汁变成红色，说明了柠檬汁显
     
    性，溶液酸碱性强弱可以用
     
    来表示，最简单的方法是用pH试纸，例如用
     
     蘸取肥皂水滴到PH试纸上，试纸显
     
    色，再与
     
    比较，即可得肥皂水的PH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用下列化学用语填空：
    溶解    乳化    过滤    煮沸    缓慢氧化    吸附
    （1）降低水的硬度的方法
     
    ；
    （2）用活性炭除去毒气的原理
     
    ；
    （3）用洗洁精洗去餐具上的油污的原理
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请分别叙述3SO42-中相关数字的涵义：①、“2”表示：
     
    ，②“3”表示：
     
    ，③“4”表示：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学变化是有
     
    生成的变化．如煤的燃烧是
     
     变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学反应前后有“五不变”，“两改变”，“一可能变”．其中宏观方面的“两不变”是：
    ①
     
    ，②
     
    ，微观方面“一改变”是：③
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    SO2气体能使品红溶液、高锰酸钾溶液褪色．回答以下问题：

    （1）单独检查装置C的气密性的操作是：关闭活塞b，然后
     
    ，若发现
     
    ，说明装置C气密性良好．
    （2）实验室用Na2SO3固体和硫酸溶液制取SO2气体，应选用
     
    （选“A”或“C”）做气体发生装置，不选用另一装置的理由是
     
    ．
    （3）小组的同学在A、C装置中的另一个用块状FeS固体和稀硫酸制取H2S气体，反应的方程式为
     
    ．
    （4）SO2气体通过D装置时现象是
     
    ，通过E装置时现象是
     
    ；SO2与H2S在B装置中反应，生成一种氧化物和一种单质，反应的方程式是
     
    ．
    （5）F仪器的名称是
     
    ；F中盛有NaOH固体，作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用符号表示：
    ①两个氢原子
     
      ②3个钠离子
     
      ③5个水分子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    决定元素化学性质的因素是（　　）
    A、质子数和中子数
    B、原子核内的质子数
    C、原子的核外电子数
    D、原子核外的最外层电子数

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