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    将含泥沙的粗盐提纯，并用制得的精盐配制15%的氯化钠溶液，下列说法错误的


    1. A.
      过滤时搅拌漏斗中的液体可以加快过滤速度
    2. B.
      蒸发滤液时，不断用玻璃棒搅拌蒸发皿中的液体
    3. C.
      配制过程的步骤是：计算、称量、溶解
    4. D.
      配制时常用的仪器是：托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒
    A
    分析：根据粗盐提纯及配制溶液的步骤分析，过滤时玻璃棒引流是防止液体外流，蒸发时玻璃棒搅拌是防止液滴飞溅，用食盐和水配制食盐水步骤是计算，称量量取，溶解．
    解答：A、过滤时不能搅拌漏斗中的液体，防止划破滤纸，故A错误；
    B、蒸发滤液时，不断用玻璃棒搅拌蒸发皿中的液体，防止液体局部受热，造成液滴飞溅，B正确；
    C、配制时先计算，然后用托盘天平称量食盐，再用量筒量取水，然后放在烧杯内溶解，故C正确；
    D、配制时用到的仪器有托盘天平、量筒、烧杯和玻璃棒，正确
    故选A
    点评：记住并会操作粗盐提纯及配制溶液是解答本题关键．
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某同学按照老师要求，配制20g 10%的氯化钠溶液，但是发现实验室没有纯净的氯化钠，只有含泥沙的粗盐．经过与同学的讨论，打算按如下步骤配制溶液：

    步骤一：粗盐提纯
    （1）溶解：称取10g粗盐并加水溶解，需要用到上图中哪些仪器
    AE
    AE
    ．（填字母）
    （2）过滤：在该操作中上图缺少的关键仪器是
    漏斗
    漏斗
    ．
    （3）蒸发结晶：将滤液倒入蒸发皿中加热，当
    出现较多晶体时
    出现较多晶体时
    可以停止连续加热．
    （4）在上述三步操作中，均需要用到仪器E，其作用分别是
    加速粗盐的溶解
    加速粗盐的溶解
    、
    引流
    引流
    、
    使液体受热均匀，防止外溅
    使液体受热均匀，防止外溅
    ．
    步骤二：配制溶液
    （1）计算：需要氯化钠质量
    2
    2
    克，需要水
    18
    18
    mL．
    （2）称量：用天平称取提纯后所得的精盐，并用
    量筒
    量筒
    （填仪器名称）量取水．
    （3）溶解：溶解时在烧杯中先加入
    氯化钠
    氯化钠
    再加入
    水
    水
    ．充分溶解后得到的溶液中所含的微粒有
    H2O、Na+、Cl-
    H2O、Na+、Cl-
    （填微粒符号）．
    （4）装瓶并贴上标签．
    实验反思：
    （1）若将20g 10%的氯化钠溶液稀释成5%的溶液，需加水
    20
    20
    mL．
    （2）该同学配制的溶液经测定溶质质量分数小于10%，下列哪些原因可能引起该误差
    A
    A

    A．提纯后所得的粗盐不纯净，仍然含有可溶性的杂质 
    B．量取水视线与液体凹液面最低处相平
    C．溶液配制好后装入试剂瓶时有部分洒到桌面上
    D．称取固体时最终天平指针偏左．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将含泥沙的粗盐提纯，并用制得的精盐配制15%的氯化钠溶液，下列说法错误的（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某同学按照老师要求，配制20g 10%的氯化钠溶液，但是发现实验室没有纯净的氯化钠，只有含泥沙的粗盐．经过与同学的讨论，打算按如下步骤配制溶液：

    步骤一：粗盐提纯
    （1）溶解：称取10g粗盐并加水溶解，需要用到上图中哪些仪器________．（填字母）
    （2）过滤：在该操作中上图缺少的关键仪器是________．
    （3）蒸发结晶：将滤液倒入蒸发皿中加热，当________可以停止连续加热．
    （4）在上述三步操作中，均需要用到仪器E，其作用分别是________、________、________．
    步骤二：配制溶液
    （1）计算：需要氯化钠质量________克，需要水________mL．
    （2）称量：用天平称取提纯后所得的精盐，并用________（填仪器名称）量取水．
    （3）溶解：溶解时在烧杯中先加入________再加入________．充分溶解后得到的溶液中所含的微粒有________（填微粒符号）．
    （4）装瓶并贴上标签．
    实验反思：
    （1）若将20g 10%的氯化钠溶液稀释成5%的溶液，需加水________mL．
    （2）该同学配制的溶液经测定溶质质量分数小于10%，下列哪些原因可能引起该误差________
    A．提纯后所得的粗盐不纯净，仍然含有可溶性的杂质
    B．量取水视线与液体凹液面最低处相平
    C．溶液配制好后装入试剂瓶时有部分洒到桌面上
    D．称取固体时最终天平指针偏左．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年江苏省苏州市立达、园区学校九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

    某同学按照老师要求，配制20g 10%的氯化钠溶液，但是发现实验室没有纯净的氯化钠，只有含泥沙的粗盐．经过与同学的讨论，打算按如下步骤配制溶液：

    步骤一：粗盐提纯
    （1）溶解：称取10g粗盐并加水溶解，需要用到上图中哪些仪器______．（填字母）
    （2）过滤：在该操作中上图缺少的关键仪器是______．
    （3）蒸发结晶：将滤液倒入蒸发皿中加热，当______可以停止连续加热．
    （4）在上述三步操作中，均需要用到仪器E，其作用分别是______、______、______．
    步骤二：配制溶液
    （1）计算：需要氯化钠质量______克，需要水______mL．
    （2）称量：用天平称取提纯后所得的精盐，并用______（填仪器名称）量取水．
    （3）溶解：溶解时在烧杯中先加入______再加入______．充分溶解后得到的溶液中所含的微粒有______（填微粒符号）．
    （4）装瓶并贴上标签．
    实验反思：
    （1）若将20g 10%的氯化钠溶液稀释成5%的溶液，需加水______mL．
    （2）该同学配制的溶液经测定溶质质量分数小于10%，下列哪些原因可能引起该误差______
    A．提纯后所得的粗盐不纯净，仍然含有可溶性的杂质 
    B．量取水视线与液体凹液面最低处相平
    C．溶液配制好后装入试剂瓶时有部分洒到桌面上
    D．称取固体时最终天平指针偏左．

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