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如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图,下列说法正确的是(  )
A、这四种物质都很软,可作润滑剂
B、这四种物质碳原子的排列方式相同
C、这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2
D、这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子
考点:碳元素组成的单质,碳单质的物理性质及用途,碳的化学性质
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:A.根据金刚石、石墨、C60、碳纳米管的硬度分析;
B.根据金刚石、石墨、碳60、碳纳米管四种物质的结构判断;
C.根据碳的化学性质分析;
D.根据金刚石、石墨、碳60、碳纳米管四种物质的结构判断.
解答:解:A.这四种物质中金刚石是最硬的物质,故说法不正确;
B.由四种物质的结构示意图可知,四种物质碳原子的排列方式是不相同的,故说法不正确;
C.金刚石、石墨、C60、碳纳米管这四种物质都是由碳元素组成的单质,其化学性质相似,完全燃烧产物为CO2,故说法正确;
D.在金刚石中,每个碳原子与其余4个碳原子相连,形成正四面体结构;而在石墨、C60、碳纳米管中,每个碳原子是与另外3个碳原子相连,故错误;
故选C.
点评:本题图形和文字相结合的,考查由碳元素组成的物质的物理和化学性质的应用,要明确这四种物质是同素异形体(相同元素组成,不同形态的单质),同素异形体由于结构不同,彼此间物理性质有差异.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

决定元素化学性质的是原子的(  )
A、中子数
B、质子数
C、最外层上的电子数
D、第一层上的电子数

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中不正确的是(  )
A、细铁丝在氧气中燃烧有黑色固体生成
B、红磷燃烧产生大量白烟
C、硫燃烧产生有刺激性气味的二氧化硫气体
D、木炭在氧气中燃烧,发白光,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

有下列用途:①用金属镁粉燃烧作夜空光源;②用红磷作烟幕弹原料;③用硫磺燃烧杀菌消毒;④用氧气供登山者呼吸.其中与氧气化学性质有关的是
 
;发生了化合反应的有
 
;发生了氧化反应的有
 
;发生了缓慢氧化的有
 
.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图初中化学常见气体的发生与收集装置,回答下列问题.

(1)写出图中仪器a的名称
 

(2)用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,应选择的发生和收集装置是
 
(填字母序号),反应的化学方程式表示为
 

(3)检验CO2是否收集满的方法是
 

(4)用装置F收集氢气,则氢气应从导管口
 
(填“b”或“c”)通入.
(5)实验室常用加热MnO2与浓盐酸混合物的方法制取氯气(实验装置如图C所示),实验步骤是
 
(填序号).
①向烧瓶中加入浓盐酸 ②加热 ③向烧瓶中加入MnO2④检查装置气密性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学方程式:2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO 读作(  )
A、镁与氧气混合可得氧化镁
B、镁加氧气等于氧化镁
C、2个镁原子和1个氧分子在点燃条件下生成2个氧化镁分子
D、在点燃条件下,每48份质量的镁跟32份质量的氧气反应生成80份质量的氧化镁

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列粒子不带电的是(  )
A、质子B、中子C、电子D、原子核

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了研究炼铁原理,我市某校九年级综合实践活动小组按如图所示,用一氧化碳与氧化铁反应进行实验,现请你一起参与.

(1)该实验开始时,要先通一会儿一氧化碳再加热,其目的是
 

(2)实验时盛有澄清石灰水的试管中可观察到的现象是
 
,说明有
 
(写化学式)生成.
(3)为了保护环境,需要进行尾气处理,其方法有
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

大气中CO2的含量不断增加的后果主要是(  )
A、破坏臭氧层
B、产生温室效应
C、产生酸雨
D、毒害农作物

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同步练习册答案