【题目】下列微粒结构图示中,能表示水分子的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解:根据化学式为H2O可知,水分子由两个氢原子和一个氧原子构成;两个氢原子间约有105°的夹角;图C、D的分子构成与水分子构成不同,故C、D不能表示水分子;图A虽然构成分子的原子数和原子种类基本符合水分子的构成,但原子间的夹角与水分子中两个氢原子夹角不符,图A也不能表示水分子;故B中原子种类和数目及原子间的夹角与水分子相同,图B可以表示水分子;故选:B.
【考点精析】掌握分子和原子的区别和联系是解答本题的根本,需要知道分子和原子的联系:分子是由原子构成的.分子、原子都是构成物质的微粒.区别:化学变化中,分子可分,原子不可分.化学反应的实质:在化学反应中分子分裂为原子,原子重新组合成新的分子.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有CO2、N2、O2三种气体,可用澄清石灰水先鉴别出其中一种气体,其反应的化学方程式为__________,剩余两种气体可用__________区分。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某班同学用下图装置测定空气里氧气的含量.先用弹簧夹夹住乳胶管.点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况.实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的 ,乙同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的 .下列对这两种现象解释合理的是( ) ①甲同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出;
②甲同学可能没塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内;
③乙同学可能使用红磷的量不足,使瓶内氧气没有消耗完;
④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出.
A.①②③④
B.只有①③
C.只有②④
D.只有①②③
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关实验现象描述正确的是
A. 木炭在氧气中燃烧时,有黑色固体生成
B. 蜡烛在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成
C. 铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成
D. 红磷在氧气中燃烧时,有白色烟雾生成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题:
(1)通电后电极上出现 , 并汇集到试管上端.则正极产生的气体是 , 负极产生的气体是 . 它们的体积比是 .
(2)通电后水发生变化,文字表达式为 .
(3)通过该实验得出的结论是(写1点)
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