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【题目】将30g甲、乙两种物质在t2时分别放入 100g水中,充分溶解如图所示。试回答:

(1)A试管中放的物质是 (填甲或乙),此时另一支试管中的溶液是 (填饱和或不饱和),该溶液中溶质质量分数是保留1位小数),若将温度降至t1时,试管 B中的现象是

(2)在t2时,若要让试管A中的固体全部溶解,可向烧杯的水中加入 (填序号)

硝酸 氢氧化钠 氯化钠

【答案】(1)乙 饱和 231% 有固体析出 (2)

【解析】

试题分析:(1)根据物质A、B溶解的情况,A物质有固体剩余,结合甲、乙两物质在t2时的溶解度,甲>乙,故A试管中放的物质是乙,由于甲的溶解度刚好是30g,故将30g甲物质在t2时分别放入100g水中,充分溶解,得到的溶液是饱和溶液,此时溶液中溶质质量分数=30g/130g×100%=231%,由于甲的溶解度随温度的升高而增大,故若将温度降至t1时,试管 B中的现象是:有固体析出

(2)根据溶解度曲线,可知乙的溶解度也是随温度的升高而增大,故在t2时,若要让试管A中的固体全部溶解,可向烧杯的水中加入氢氧化钠,因为它溶于水放热,使温度升高,故选

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】倡导节能减排低碳经济的理念,防止全球气候变暖,应对全球气候变化异常。

1)其中减排是指减少______的排放(填化学式);

2)科学家致力于研究将CO2H2在催化剂和加热的条件下反应生成H2OCH4,把过多的CO2转化为有益于人类的物质,请写出该反应的化学方程式______

3)“低碳经济”是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式,下列做法符合低碳经济理念的是______(填序号)

①大力发展火力发电②大力发展新能源汽车③优化建筑设计,推广节能建筑

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(l)t2℃时,甲物质的溶解度是___

(2)t3℃时甲、乙、两三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是____

(3)t3℃时,50g水中最多能溶解甲物质____g

(4)除去甲固体中混有的少量乙,提纯方法是____(降温结晶蒸发结晶”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】糖类(按C6H12O6计)在发酵时反应生成乙醇和二氧化碳,其化学反应方程式为:C6H12O62C2H5OH+2CO2↑,生活中l°的酒是指:1体积乙醇和99体积水的混合溶液,问:

1)质量分数为____的糖类溶液发酵能得1°的酒;(水和乙醇的密度分别为1.0g/cm30.8g/cm3)(结果保留一位小数)

2)酿酒厂生产白酒时,常加入适量的一种稀酸溶液来控制酸度,发酵完成后进行蒸馏,即可得到白酒.根据所学化学知识,你认为应加入____溶液来控制酸度,原因是____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有一瓶敞口放置在空气中的NaOH固体,欲知其组成成分,取样品9.3克向其中逐渐加入一定质量分数的稀盐酸,产生气体的质量与加入稀盐酸质量关系如图所示,试回答:

(1)产生二氧化碳气体的质量为_______克。

(2)所用稀盐酸溶质质量分数为___________

(3)求样品中氢氧化钠的质量分数为___________。(精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下 列有关说法中不正确的是(  )

A. 60℃时,100g甲溶液中含甲物质的质量小于60g

B. 40℃时,等质量甲、乙饱和溶液中含溶质的质量相等

C. 50℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

D. 60℃时,将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至40℃,析出晶体的质量甲大于乙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】杨敏在实验室进行CO还原氧化铁的实验采用酒精灯加热(图A)与书本实验(图B)现象相同,发现在得到的黑色粉末中加稀盐酸,没有气泡产生,杨敏就图A实验中反应后得到的黑色粉末的成分进行了如下探究。

(查阅资料)①铁粉及铁的几种常见氧化物的颜色及部分性质。

物质

铁粉

Fe2O3

Fe3O4

FeO

颜色

黑色

红棕色

黑色

黑色

能否被磁铁吸引

不能

不能

②实验室酒精灯的温度为400500℃,酒精喷灯的加热温度在1000℃左右。

③当温度高于300℃以上,Fe2O3容易被还原成Fe3O4;当温度高于600℃以上,Fe3O4容易被还原FeO;当温度高于700℃以上,FeO容易被还原成Fe

(提出问题)图A实验得到黑色粉末的成分是什么?

(提出猜想)黑色粉末的成分是:①FeOFe3O4FeOFe3O4;④FeOFe3O4Fe2O3

(分析与评价)猜想_____错误,理由是_____

1)装置A有一处明显错误,该错误是_____

2)请写出澄清石灰水中发生的反应的化学方程式_____

3)由对比实验可知,还原氧化铁的实验产物与_____有关。

(实验设计)将图A实验得到黑色粉末倒在一表面皿中,用磁铁接触黑色粉末,出现_____现象,说明猜想②正确。

4)实验B最后得到的黑色固体可能是FeFe3O4,中的一种或两种。小海设计如下实验探究其成分,请帮助他完成该探究过程。

(探究过程)①定性研究:取少量的图B实验得到的黑色粉末于一试管中,加入适量的硫酸铜溶液,充分振荡,出现_____现象,证明黑色固体中有铁。

②定量研究:取B实验得到的黑色固体20g,设计如图C实验:试推测黑色固体的成分是_____

③有同学试图通过反应前后固体质量的变化来确定黑色固体的成分,你认为可行吗?(假设氧化铁在反应中完全反应)_____(填不行)理由是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题。

(1)随温度升高,溶解度减小的物质是____

(2)甲和乙的溶解度相同时,温度是____

(3)分别将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t2℃降到t1℃,降温后甲、乙、丙三种溶液的溶质质量分数由小到大的顺序是___

(4)150g甲的饱和溶液从t3℃降到t2℃后,此时,能析出甲晶体的质量是____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组同学设计了如图流程对铜矿冶炼铜时得到的一种黑色固体进行探究。

(1)分离出白色沉淀的操作I的名称是_____

(2)红色固体为单质,无色气体能使澄清石灰水变浑浊,则反应①的的化学方程式为_____

(3)反应②的化学方程式为_____

(4)反应③恰好完全反应,则溶液A中的溶质为_____(填化学式)。

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