用符号表示,或写出符号所具有的意义.
(1)二氧化锰
(2)3H .
【考点】化学符号及其周围数字的意义.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【分析】(1)化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.
(2)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
【解答】解:(1)二氧化锰的化学式为:MnO2.
(2)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3H可表示为3个氢原子.
故答案为:(1)MnO2;(2)3个氢原子.
【点评】本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、化学式等)的书写方法是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
( 2009茂名)烟雾弹:将装有白磷(P)的烟雾弹引爆后,白磷在空气中燃烧,再发生一系列反应,产生大量烟雾将目标隐蔽.写出白磷燃烧的化学方程式 ,该反应的基本类型是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
用分子的观点对下列现象解释错误的是( )
A.花香四溢﹣分子在不停地运动
B.食物腐败﹣分子本身发生改变
C.空气液化﹣分子间间隔改变
D.汽油挥发﹣分子体积变大
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是元素周期表中某元素的信息示意图,从中获取的相关信息不正确的是( )
A.元素名称是“硫” B.元素符号“S”
C.元素的质量32.6g D.核电荷数是16
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科目:初中化学 来源: 题型:
有A、B、C三种原子,A原子构成的物质在氧气中剧烈燃烧火星四射,生成黑色固体;B原子的核外有三个电子层,最外层有7个电子;C的原子和B的原子具有相同的电子层,C原子与B原子反应时,易失去1个电子.根据以上叙述或现象写出:
(1)A原子的符号
(2)画出B的离子结构示意图
(3)写出B和C形成的化合物的化学式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列燃烧现象的描述中,正确的是( )
A.蜡烛在空气中燃烧时,有水和二氧化碳生成
B.木炭在氧气中燃烧时,有黑色固体生成
C.红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾
D.硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰
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科目:初中化学 来源: 题型:
小敏对紫黑色固体A进行相关实验,实验过程简化如下:
已知:A、B、C、D、E、F都是初中化学课本中已出现的物质,转化图中某些生成物已略去:
(1)A的化学式为 ,C的化学式为 ,
(2)请写出实验中一个氧化反应的化学方程式 .
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