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“一把铁制剪刀的自述”中一定涉及化学变化的句子是(  )
A、我的造型既特殊又美观
B、我能剪出各式各样的窗花
C、我经过磨砺会更加锋利
D、我惧怕潮湿的空气,在那里我会变得十分难看
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答:解:A、我的造型既特殊又美观过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
B、我能剪出各式各样的窗花过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
C、我经过磨砺会更加锋利过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
D、铁在潮湿的空气生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.
故选D.
点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

我国纪念2014年“世界水日”和“中国水周”活动宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”.下列说法正确的是(  )
A、保护水资源,禁止使用化肥、农药
B、利用沉降的方法,将硬水转化为软水
C、自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒和蒸馏等将水库中的水净化为居民用水
D、城市浇花,使用喷灌、滴灌技术

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,我们用该了解水、爱护水资源.下列说法错误的是(  )
A、为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾
B、自来水厂常用ClO2消毒,ClO2中消毒氯元素的化合价为+2
C、硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别
D、5mL水和5mL酒精混合,溶液体积小于10mL,说明分子间有间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中属于化学变化的是(  )
A、磨豆成浆B、剪纸成花
C、酿谷成酒D、雕石成像

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质由原子构成的是(  )
A、金刚石B、食盐
C、水D、二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

有下列物质:①二氧化锰; ②澄清石灰水;③氢气;④碳酸.用序号回答:
其中属于混合物的是
 
;属于单质的是
 
; 属于氧化物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)小明选择C装置制取一瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是
 
(填字母),用该装置收集氧气的依据是
 
.写出用该装置制氧气的化学方程式
 
;在该反应中MnO2可以重复使用,理由是
 

(3)小明若想收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,他选用气体收集装置中的
 
(填装置序号)可以使后续实验带来方便、快捷、环保,理由是
 

(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取不易溶于水的乙炔(C2H2)气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是
 
;收集装置是
 
(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:

在反应3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2X↑+4H2O中的X的化学式是(  )
A、N2
B、O
C、NO
D、N2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:

小丽和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.
(1)若用高锰酸钾制取并收集到干燥的氧气,应选择装置A和
 
(填字母),A装置中缺少
 
,缺少该物品导致的后果是
 

(2)用过氧化氢溶液来制取氧气时,若用向上排空气法收集氧气,检验氧气已收 集满的方法和现象是
 

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