分析 (1)当质子数=核外电子数,为原子;决定元素化学性质的是最外层电子数,原子的最外层电子数相同,具有相似的化学性质,据此分析回答;
(2)根据离子符号的表示法:在元素符号的右上角标明离子所带电荷数及电性,及离子示意图找出相同的结构,进行解答.
(3)根据原子结构示意图的特点:氩原子最外层上有8个电子,化学性质不活泼.根据元素的名称分析元素的类别;
(4)根据元素周期律及图表中的信息进行分析解答.
解答 解:(1)由1~18的元素的原子结构示意图可知,每一行从左到右,最外层电子数依次增加,则硫元素的原子最外层电子数为6,Z=2+8+6=16,其核电荷数为16;氯元素的最外层电子数17=2+8+y,y=7.决定元素化学性质的是最外层电子数,原子的最外层电子数相同,具有相似的化学性质,氯元素的原子的最外层电子数为7,氟原子的最外层电子数为7,故两者具有相似的化学性质;
(2)根据离子符号的表示法:在元素符号的右上角标明离子所带电荷数及电性,所以核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后,形成的粒子的符号为:Mg2+,它的核外电子排布与氖元素的原子核外电子排布相同;
(3)氩原子最外层上有8个电子,化学性质不活泼.原子序数为3的元素是锂元素,名称中带有“钅”字旁,属于金属元素.
(4)根据元素周期律及图表中的信息可总结:电子层数等于周期数;同一纵行从上到下电子层数逐渐增加;同一纵行,原子最外层电子数相同;最右纵行的原子结构均为稳定结构;同一周期原子的最外层电子数从左到右逐渐增加;
故答案为:(1)16,7,氟元素;(2)Mg2+,氖元素;(3)不活泼,金属;(4)同一纵行,从上到下电子层数逐渐增加;同一纵行,原子最外层电子数相同;(或最右纵行的原子结构均为稳定结构;或同一周期原子的最外层电子数从左到右逐渐增加)等.
点评 本题考查学生对元素周期律的理解与掌握,并能灵活应用的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 3.2g | B. | 6.4g | C. | 0.8g | D. | 1.6g |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋 | |
B. | 乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行 | |
C. | 在生产生活中使用节能技术和节能用具 | |
D. | 开发太阳能、风能、地热能等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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