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9.保持氧气化学性质的粒子是氧原子.×(判断对错)

分析 由分子构成的物质,保持物质化学性质的微粒是分子.

解答 解:氧气是由分子构成的物质,因此保持氧气化学性质的微粒是氧分子.
故填:×.

点评 分子是保持物质化学性质的一种微粒,原子是化学变化中的最小微粒,要注意理解.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.用10mL 的0.1mol•L-1BaCl2 溶液恰好可使相同体积的硫酸铁、硫酸锌和硫酸钾三种溶液中的硫酸根离子完全转化为硫酸钡沉淀,则三种硫酸盐溶液的物质的量浓度之比是(  )
A.3:2:2B.1:2:3C.1:3:3D.3:1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.地震中许多原有的水源被污染.新水源需要检测和处理后才能成为饮用水.我国规定,水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水.
(1)感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明.为达此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂明矾(填物质名称)凝聚、沉降,然后通过过滤(填操作名称)而实现,所需仪器有铁架台、烧杯玻璃棒和漏斗,进行该操作时要注意三靠(自上至下).操作的过程中,如果速度太慢,产生的原因可能有滤纸与漏斗壁未贴好,中间有气泡.
(2)病理学指标中对细菌的含量有严格的限制.要杀灭细菌可以向水中加入氯气(填一种)等消毒剂,也可以通过蒸馏操作,既可以杀灭细菌,又能得到纯净的水.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.用化学符号填空:
(1)二个氮原子:2N;  
(2)镁离子:Mg2+
(3)5个磷原子:5P;     
(4)地壳中含量最多的金属元素:Al.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.分子、原子、离子都可以直接构成物质正确(判断对错)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.稀有气体的原子最外层电子数为8.错(判断对错)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.往含有FeSO4和CuSO4的溶液中加入一定质量的Zn粒,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀硫酸,有气泡产生,根据上述现象,得出的结论正确的是(  )
A.滤渣中只有CuB.滤渣中一定有Fe
C.滤液中一定有FeSO4D.滤液中可能有CuSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列叙述正确的是(  )
A.木炭在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光
B.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C.铁丝在空气中燃烧火星四射,生成三氧化二铁
D.红磷在空气中燃烧产生大量白雾

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某学习小组用如图所示装置测定锌铜合金中锌、铜的质量分数.
(1)实验前,先将锌铜合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是:除去合金表面的氧化膜.
(2)实验操作步骤有:检查气密性,将药品和水装入各仪器中,连接好装置后,再进行的操作还有:①记录C的液面位置;②将B中剩余固体过滤,洗涤,干燥、称重;③待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录C的液面位置;④由A向B滴加足量试剂;⑤检查气密性.上述再进行的操作顺序是⑤①④③②(填序号);记录C的液面位置时,除视线平视外,还应使D和C的液面相平.
(3)B中发生反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(4)若实验用锌铜合金的质量为ag,与酸充分反应后,测得氢气体积为VL,为求出合金中锌、铜的质量分数,还缺少的一个数据是D.
A、反应前加入稀酸的体积   B、反应前加入稀酸的质量分数
C、实验前反应装置中空气的体积   D、实验条件下氢气的密度
(5)若实验用锌铜合金的质量为ag,与酸充分反应后,B中剩余固体的质量为bg,则锌的质量分数为$\frac{a-b}{a}$×100%.
(6)实验过程中,若未洗涤过滤所得的不溶物,则测得锌的质量分数将偏小(填“偏大”“偏小”或“不受影响”).

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