下列过程发生了化学变化的是

A.
蒸馏
B.
电解水
C.
静置沉淀
D.
冰融化成水

B
分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．
解答：A、蒸馏的过程中只是将可溶物与水分离，没有新物质生成，属于物理变化．
B、电解水的过程中有新物质氢气和氧气生成，属于化学变化．
C、静置沉淀的过程中只是将不溶物与液体分离，没有新物质生成，属于物理变化．
D、冰融化成水的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
故选B．
点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

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相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
（1）根据图1和图2回答下列问题．

①分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）

；
A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变
C．氢、氧原子不发生改变 D．水分子可以保持水的物理性质
②图2的试管A中的气体是

，试管B中气体的检验方法是

；
③分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是

；
A．水分子发生了改变 B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．水分子能保持水的化学性质 D．水分子是由氢分子和氧分子构成的
（2）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．
现对水样进行如下处理：
①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行

（填操作名称），该操作需要用到的仪器有

．
A．带铁圈的铁架台B．酒精灯C．漏斗D．玻璃棒 E．量筒 F．烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是

．（写出一条即可）
②再向滤液中加入活性炭，利用其

性除去水样中的颜色和异味，该过程属于

（填“物理”或“化学”）变化．
某同学采用如图所示装置进行此步操作，其中水样从下端入水口进入的主要目的是

．

（3）硬水会给生产、生活带来许多不便．
①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为

．
②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程

中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙

加热

碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的

；
根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质有

（写出一点即可）；长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是

．
（4）氢气和氧气发生反应可以生成水，该反应的过程可用下列图示描述．

上述变化的文字表达式为

；
你从图中还可以看出的信息是

（只填一条即可）．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2013?中山二模）实验小组研究盐酸和氢氧化钙两种物质的化学性质，做了如图所示的8个实验：

（1）试管②中最后会形成

黄

色的溶液，该试管中发生的化学方程式为

Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O

．
（2）实验过程中试管③中发生的化学方程式为

2HCl+CaCO₃=CaCl₂+CO₂↑+H₂O

；试管⑥没有明显现象，要证明该试管中确实发生了中和反应，你的改进建议是

先向试管中加入紫色石蕊（或无色酚酞）试液，再滴加澄清石灰水

．
（3）试管⑧中的现象是

澄清石灰水变浑浊（或有沉淀生成）

；利用该反应可以检验二氧化碳气体．
（4）拓展：要证明稀硫酸和氢氧化钠溶液反应后，硫酸有剩余，下列所给的药品中可以选择的有

种．
所给药品：酚酞试液、石蕊试液、稀盐酸、铁粉、铜粉、氧化铜粉末、大理石．

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科目：初中化学 来源： 题型：

水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．请回答下列问题．

（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、

过滤

、吸附和蒸馏等方法可以净化水．
（2）甲中的水只发生了

物理

（填“物理”或“化学”）变化．
（3）乙是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管2中产生的气体名称是

氧气

，该反应的化学方程式是

2H₂O

通电

2H₂↑+O₂↑

2H₂O

通电

2H₂↑+O₂↑

．
（4）丙是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器的作用分析正确的是

（填序号）．
A．能杀菌消毒 B．能得到纯净水
C．能把硬水变为软水 D．能使河水变得无色澄清．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2007?沈河区三模）家庭厨房实际上就是一个化学世界，“柴米油盐酱醋糖”等都是化学物质．让我们一起走进厨房，用你学过的化学知识解答下列问题：
（1）部分城市家庭厨房中的“柴”是“天然气”，写出天然气主要成分的化学式

CH₄

；
（2）米中含有淀粉，可用于酿酒．在酿酒过程中，淀粉先转化为

葡萄糖

，再发酵生成酒精；
（3）加碘食盐所含碘酸钾（KlO₃）中，I元素的化合价是

；
（4）食醋不慎滴在大理石台面上，会使其失去光泽，变的粗糙．这是因为食醋中的醋酸与大理石中的

碳酸钙

发生了化学变化．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
（1）根据图1和图2回答下列问题．

①分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是

（填字母序号，下同）
A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变
C．氢、氧原子不发生改变 D．水分子可以保持水的物理性质
②图2的试管B中气体的检验方法是

将带火星的木条伸入试管，若带火星的木条复燃，说明收集的气体是氧气

．这两种气体中具有可燃性的那种气体在空气中燃烧产生

淡蓝

色火焰，它燃烧的文字表达式或化学符号表达式为

氢气+氧气

点燃

水

氢气+氧气

点燃

水

．
③分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是

A．水分子发生了改变 B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．水分子能保持水的化学性质 D．水分子是由氢分子和氧分子构成的
（2）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行

过滤

（填操作名称），该操作需要用到的仪器有

ACDF

A．带铁圈的铁架台B．酒精灯C．漏斗D．玻璃棒 E．量筒 F．烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是

滤纸没有紧贴漏斗的内壁

（写出一条即可）
②再向滤液中加入活性炭，利用其

吸附性

性除去水样中的颜色和异味，该过程属于

物理

（填“物理”或“化学”）变化．
（3）硬水会给生产、生活带来许多不便．
①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为

取少量的水，加入肥皂水，搅拌，若出现较多的泡沫，是软水，若出现较少的泡沫，是硬水

②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙→碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的

分解反应

．根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质是

能溶于水

（写一条即可），长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是

碳酸钙

．

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