请根据下列装置回答问题:
(1)写出①、②的仪器名称:① ;② 。
(2)实验室制取氢气的化学方程式为 ,要收集到较纯净的氢气,应选用的装置是 。
(3)用高锰酸钾制取O2时,装置A还需做的一点改动是 ;当用装置D收集满O2并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是 。
(4)F装置可用来测量生成的O2的体积,检验该装置气密性的方法是:当把针筒内推时,若看到 ,说明气密性良好。
(1)长颈漏斗;水槽;(2)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(或Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑),D;
(3)试管口要塞棉花;先将导管移出水面,再熄灭酒精灯;(4)试管内导管下端有一段水柱
解析试题分析:(1)①熟练掌握常见的化学仪器名称和用途。是长颈漏斗;②是水槽;
(2)实验室制取氢气的药品是锌和稀硫酸或稀盐酸,反应的方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(或Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑);收集氢气可以采用排水法或向下排空气法,但要收集到较纯净的氢气,应选用排水法;
(3)加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集,为防止高锰酸钾顺着导管进入水槽,导管口要放一团棉花;制备氧气结束时应该先移出导气管再熄灭酒精灯,否则会因为试管骤冷而引起水的倒流使试管炸裂;
(4)当把针筒内推时,会使装置内的气压变大,若看到试管内导管下端有一段水柱,说明装置的气密性良好。
考点:考查常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
请结合下列常用的仪器和装置,回答相关问题(4分):
(1)写出仪器c的名称: d的名称:
(2)能用来量取一定体积液体的仪器是 (填序号)
(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,收集氧气的装置可选择 (填序号).
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
通过两个多月的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取一些气体和验证气体性质的有关知识。请结合图示回答问题
(1)写出图中标示的仪器名称:① ,② 。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置为 (填字母序号,下同),O2可用图中F或G装置收集。用F装置收集,是因为________________,当出现________________的现象时,说明氧气集满;写出该反应的化学方程式 __________ 。
(3)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气,该方法制氧气有许多优点,如:___(写一点)
(4)I和J是验证氧气性质的部分实验,两个实验中,实验前集气瓶里都装有少量的水,其中,I里面水的作用是 ;J里面水的作用是 ;I中发生反应的化学方程式是 。
(5)注射器C在化学中的作用很多,如:可用于检查装置E的气密性。步骤如下:Ⅰ.向锥形瓶中加入适量水浸没长颈漏斗下端。Ⅱ.将注射器C连接到装置E的导管口处。Ⅲ.缓慢推动注射器C的活塞,如果装置E的气密性良好,观察到的现象是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
我们已经学习过实验室制取一些气体的反应原理、发生装置及收集方法,请根据图仪器及题目要求回答问题。
(1)写出图1中仪器的名称:① ,⑥ 。
(2)如果用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,发生装置可选用上图仪器中的 (填序号),其化学方程式 。
(3)若用加热固体KMnO4来制取并用排水法收集一瓶O2,发生装置和收集装置可选用图1仪器中的 (填序号),写出氧气验满的操作方法: 。
(4)某同学用含有CO2的CO来还原CuO、并检验产物是CO2,他设计了如图2所示的实验装置.请将他设计的装置图补画完整(画在图2中) ,图中试剂a最好是 (选 填“NaOH溶液”或“Ca(OH)2溶液)。装置末端放一燃烧的酒精灯的作用是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
结合下图所示实验装置回答问题:
(1)指出图中标有数字的仪器名称:① ;② 。
(2)实验室若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是 (填序号),反应的化学方程式为 ;若要收集较为纯净的氧气最好选用 装置(填序号)。实验时应在试管口放一团棉花,其作用是 ;试管中的棉花没有燃烧,根据燃烧的条件分析,主要原因是 。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳发生装置应选用的装置为 (填序号),反应的化学方程式为 ;若需要控制反应的速率,在装置上可以怎样改进? 。能用C装置收集二氧化碳的原因是 。
(4)F装置是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从 (填“a”或“b”)进入F中。
(5)若用F装置检验生成的气体是否是二氧化碳,可先在F装置中加入 ,气体应从 (填“a”或“b”)进入F中。反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
请根据下图回答问题:
(1)仪器A的名称是 ,仪器B的名称是 .
(2)用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2,应选用上图中的 (填序号),反应的化学方程式 .
(3)实验室制取和收集CO2,应选用上图中的 (填序号),反应的化学方程式 ;如何检验已集满一瓶CO2气体: .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验室制取气体所需装置如下图所示。
A B C D E
请回答以下问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是 。
(2)下列酒精灯使用方法不正确的是 (填序号)。
A B C D
(3)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是 ,所选用的发生装置是 (填序号),收集较纯净的氧气应选择的收集装置是 (填序号)。
(4)用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式是 ,应选用的发生装置是 。
(5)若用D装置收集氧气时,检验是否收集满的方法是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
今年内,吉林德惠宝源丰禽业有限公司发生特大火灾,引发“液氨罐”爆炸,造成多人伤亡.液氨也是氨气加压降温液化而成的,氨气(NH3)在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气,反应的化学方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O.请根据如图所示回答:
(1)写出所标仪器的名称:①是 ,②是 .
(2)A、B两装置均可供实验室制取氧气,与A装置相比较,用B装置的优点是 .写出用B装置制取氧气的化学方程式 ,若用D装置来干燥氧气,则D内应装的干燥剂是 (选填“固体氢氧化钠”或浓硫酸).
(3)在不做改动的情况下,C装置 (选填“能”或“不能”)用来做氢气还原氧化铜的实验.
(4)实验室制取氨气应选择的发生装置是 (填写装置对应的字母).
(5)若用D装置来收集氨气,则气体应从 (选填“a”或“b”)通入.
(6)若选用KClO3和MnO2加热制取氧气,要从反应后的残余物中回收MnO2,以下①﹣④的操作步骤,你认为正确的顺序是 .
①洗涤 ②烘干 ③过滤 ④溶解
A.④③①② B.④③②① C.①②④③ D.①②③④
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
如图1是初中实验常见装置,请回答:
(1)写出图中标号为a、b的仪器名称:a ;b .
(2)实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,发生装置应选用图中 (填字母代号)装置,收集氧气可选用 (填字母代号)装置,该反应的化学方程式为 .
(3)某活动小组用加热草酸晶体制得的CO做还原氧化铜的实验,设计了如图2的装置.(化学方程式:H2C2O4˙2H2O CO2↑+CO↑+3H2O)
回答下列问题:
①加热分解草酸晶体应选用的发生装置为 (填上面常见装置图中的字母代号).
②能证明氧化铜被还原的现象是 .装氧氧化钠溶液的洗气瓶能否与装浓硫酸的洗气瓶对调 (填“能”或“不能”).
③处理尾气的方法可采用 (填一种即可).
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