下图所示的实验都涉及控制变量法的应用，请结合具体的实验回答下列有关问题:
（1）实验Ⅰ是”探究吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的其中一组实验，根据伸入吸入的空气中的小木条能继续燃烧,伸入呼出的气体中的小木条熄灭的现象，得出的结论是_____________________；
（2）在实验Ⅱ中,由铜片上的白磷燃烧面红磷不燃烧，得出燃烧需要的条件是____________________；实验完毕，将烧杯中的热水慢慢倒出，当白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来，原因是____________________；
（3）实验Ⅲ是“探究铁的锈蚀条件”中的一组对比实验，根据①中铁钉先生锈的现象，得出铁生锈的条件是____________________；其中试管②中的水需要事先煮沸，目的是____________________；
（4）实验Ⅳ是“探究二氧化碳与水反应”的一组实验。
①是把干燥的喷有紫色石蕊的小花直接放人盛有二氧化碳的集气瓶中，设计这个实验的目的是____________________；
②是把喷水后的紫色石蕊小花放人盛有二氧化碳的集气瓶中，现象是____________________；结论是_____________________(用化学方程式表示)。
科目：初中化学 来源：吉林省长春市汽开区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：综合题
某学习小组用如图所示装置粗略测定锌铜合金中锌、铜的质量分数。实验前,先将锌铜合金在稀硫酸中浸泡片刻，除去合金表面的氧化膜,然后称量一定量的合金样品并按下列步骤进行实验：
①检查气密性,将药品和水分别装入各仪器中，按图示连接好装置
②再次检查气密性并记录C的液面位置;
③由A向B滴加足量试剂,待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录C的液面位置;
④将B中剩余固体过滤,洗涤，干燥，称重。结合图示及上述信息,回答下列问题。
（1）若A中的试剂为硫酸,B中发生反应的化学方程式为_____；
（2）若实验用锌铜合金的质量为ag,与硫酸充分反应后,B中剩余固体的质量为bg,则锌的质量分数为_____；（用含a、b的代数式表示）;
（3）若实验用锌铜合金的质量为ag,与硫酸充分反应后，测得氢气体积为VL,为求出合金中锌、铜的质量分数,还必须补充的一个数据是_____；
A 反应前加如稀硫酸的体积
B 反应前加入稀硫酸的质量分数
C 实验前反应装置中空气的体积
D 实验条件下氢气的密度
（4）实验过程中，若步骤④中未洗涤过滤所得的不溶物，则测得锌的质量分数将_____（填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。
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科目：初中化学 来源：湖南省益阳市资阳区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题
下列为实验室制取气体的发生和收集装置。
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____，发生装置选择_____（填字母序号）。
（2）氧气可选用D装置进行收集，其原因是_____。
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科目：初中化学 来源：湖南省益阳市资阳区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
下列实验现象描述正确的是（ ）
A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 D.镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体
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科目：初中化学 来源：陕西省西安市莲湖区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题
请你结合所学的化学知识回答下列问题：
(1)请选择下列物质填空：A 一氧化碳；B 活性炭；C 氢气；D 氦气；E 干冰。
①可用于人工降雨的是________________________(填字母，下同)。
②人类理想的清洁燃料是_________________________。
③可用于防毒面具的是_________________________。
④可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的是_________________________。
(2)固定和利用二氧化碳能有效减少空气中的温室气体。例如工业上利用CO2和NH3生产尿素，反应的化学方程式为
，则X的化学式为__________________________。
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科目：初中化学 来源：陕西省西安市莲湖区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
逻辑推理是一种 重要的化学思维方法。以下推理合理的是
A.氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的物质都是氧化物
B.化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的过程一定是化学变化
C.燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件
D.化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
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科目：初中化学 来源：湖南省张家界市慈利县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题
《三国演义》中的赤壁之战，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃．用燃烧三要素回答以下问题：
(1)周瑜的士兵将“火箭”射进曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是______．
(2)起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是______．
(3)孔明“借”来的东风不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了______，使火势更旺．
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科目：初中化学 来源：黑龙江省哈尔滨市道外区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
区分下列各组物质，所加试剂或操作方法都正确的是（ ）
选项 | 待区分的物质 | 方案 | 方案 |
A | 黄铜和黄金 | 加入稀盐酸 | 灼烧，观察颜色 |
B | 硬水和软水 | 滴加等量的肥皂水 | 蒸干看产物 |
C | 空气与二氧化碳 | 伸入带火星木条 | 滴加等量澄清石灰水 |
D | 食盐溶液和纯碱溶液 | 测pH | 滴加硝酸银溶液 |
A.A B.B C.C D.D
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