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6.如图是化学反应的微观示意图,下列说法正确的是A
A.这是一个分解反应
B.反应前后的物质中都含有化合物
C.反应前后分子种类和个数都不变
D.反应前后原子种类和个数都不变等.

分析 依据化学反应的实质以及反应前后分子的结构和微粒的个数关系分析解答即可.

解答 解:A、该反应是一种物质反应生成两种物质,属于分解反应,故说法正确;
B、单质是由同种原子构成的,化合物是由不同种元素组成的纯净物,因此化合物的分子中含有多种原子,所以反应物是化合物,而生成物中属于单质,故说法错误;
C、化学反应前后分子种类一定改变,故说法错误;
D、反应前后原子种类和个数都不变,只是重新组合;
故答案为:A;反应前后原子种类和个数都不变等.

点评 根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,根据分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成,是解答本题的基本方法.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.杭州的大街小巷分布有大量铜制城市雕像,不少已出现绿色铜锈.某同学设计了如图实验,用来测定碱式碳酸铜受热分解后产生的水和二氧化碳的质量比.[已知:铜绿的主要成分是碱式碳酸铜,它受热分解的化学方程式为Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O]
实验用到的主要装置如图所示.
(1)装置连接顺序为:②①③(填写编号).
(2)操作步骤及数据处理:
第一步 检查气密性;请写出检查②中发生装置的气密性的具体方法在导管上连接带有胶管的导管,先把导管口伸入盛有水的水槽中,手握试管,观察导管口若有气泡冒出,即可证明装置不漏气.
第二步 装入药品,称取装置①和③的质量;
第三步 试验后再次称取装置①和③的质量,记录数据如表;
实验时间装置①质量装置③质量
实验前220.0克195.0克
实验后222.1克199.4克
根据以上数据可得产生的水和二氧化碳的质量之比为21:44(要求写出最简整数比).
(3)结果分析:从下列选项中选出产生该实验结果可能的原因有哪些?AC
A.二氧化碳没有被完全吸收 B.水没有被完全吸收
C.碱式碳酸铜药品中含有水分 D.碱式碳酸铜没有完全分.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.化学符号促进思维的发展.
(1)用数字和符号填空:①两个氮气分子2N2.  ②铁离子Fe3+.③最常见的溶剂H2O.  ④硫的+6价氧化物SO3
(2)根据题意,写出有关反应的化学方程式:
①生成两种气体单质的分解反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
②汽车尾气中的NO和CO在催化剂作用下,生成空气中两种无毒的气体2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.侯氏制碱法所得的纯碱中常含有少量氯化钠,现用如图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数(铁架台、铁夹等固定用装置已略去).

实验步骤如下:
①按图连接装置,并检查气密性;
②准确称得盛有碱石灰(固体氢氧化钠和生石灰的混合物)的干燥管D的质量为83.4g;
③准确称得6.0g纯碱样品放入装置B的广口瓶中;
④打开装置B的分液漏斗旋塞,缓缓滴入稀硫酸,至不再产生气泡为止;
⑤打开弹簧夹,往试管A中缓缓鼓入空气数分钟,然后称得干燥管D的总质量为85.6g.
试回答:
(1)鼓入空气的目的是使B中产生的二氧化碳全部进入D中,装置A中试剂X最适宜选用碱性溶液.
(2)若没有C装置,则会导致测定结果偏大(填“偏大”或“偏小”).
(3)E装置的作用是防止空气中CO2和水蒸气进入D中.
(4)请根据实验中测得的有关数据,纯碱样品中碳酸钠的质量分数为88.3%(结果保留一位小数).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列实验操作中,正确的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
滴加液体
C.
取用固体粉末
D.
过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.下图是实验室制取、收集有关气体的装置图.请按要求回答下列问题:
(1)写出图中仪器①的名称长颈漏斗.
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,应选择的发生装置是B,收集装置是C.
(3)小丽同学选择A和D组合制取氧气,其化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,如何判断氧气已经收集满了?待气泡从集气瓶口逸出时,说明已集满.
(4)某同学认为用图F所示装置可以代替图B装置,与B相比,图F所示装置的优点是能控制反应的速率.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.化学用语是学习化学的重要工具,请用化学用语填空或写出符号的意义:
(1)地壳中含量最多的金属元素Al;
(2)空气中含量最多的元素N;
(3)O表示氧元素、1个氧原子;
(4)2H表示2个氢原子;    
(5)2个镁离子2Mg2+

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图是初中化学中常见的三个基本实验.请回答下列问题.

(1)图A实验可以得出有关氧气含量的结论是氧气约占空气体积的五分之一,如果测得的结果偏低,可能的原因之一是红磷量不足(或装置气密性不好、或没冷却至室温就打开弹簧夹).
(2)图B实验中酒精灯加网罩的作用集中火焰,提高温度.
(3)图C实验中铜片两侧分别放有同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片,观察到乒乓球碎片先燃烧,由此可以得出燃烧的条件之一温度达到着火点.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.下列关于催化剂的说法正确的是A
A.化学反应前后它的质量不变                B.化学反应前后它的化学性质会变
C.一定加快其它物质的化学反应速率          D.化学反应前后它的化学性质不变.

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