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下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中不正确的是(  )

选项

现象或事实

解释

A

体温计测体温时水银柱上升

原子大小随温度升高而增大

B

稀有气体可作保护气

原子最外层电子达到相对稳定结构改变

C

氧气和臭氧(O3)性质不完全相同

构成物质的分子不同

D

氧化汞受热分解为汞和氧气

在化学变化中分子可以再分

A. A B. B C. C D. D

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结合下列化学实验装置,回答有关问题。

(1)写出带有标号②的仪器名称________ 。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是 ______,其基本反应类型为 _______,用A做发生装置时,应作何改进_____。要收集较为纯净的氧气,应选择的收集装置为_________,利用该装置判断集气瓶内氧气是否收集满的依据是_______。若E中装满水,则收集氧气时气体应从________(a或b)端通入。

(3)硫化氢(H2S)气体是一种密度比空气大,能溶于水的有毒物质,其水溶液叫氢硫酸.实验室常用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸溶液在常温下发生反应制取硫化氢气体,应选择的发生装置是_______,硫化氢可以燃烧,燃烧后生成一种有刺激性气味的气体和一种常见液体,请写出该反应的符号表达式_____,小虹同学认为收集硫化氢气体可用D或E装置,但小娟提出了质疑,小娟的理由是_______。

(4)为了测定空气中氧气含量, 小明小组设计了如图的装置进行探究活动。

(步骤与现象)

①试管的容积为50mL;

②检查装置的气密性良好;

③装药品,将注射器活塞调整到合适位置,连接好仪器;

④弹簧夹夹紧胶皮管,加热粗铜丝,观察现象;

⑤燃烧结束,试管冷却到室温后打开弹簧夹,观察注射器活塞的移动情况。

(反思与交流)(1)兴趣小组同学测量试管容积的方法可能是________;

(2)小华同学认为步骤⑤在保证活塞自由移动的前提下,观察活塞位置时,最好将试管和注射器整体横放,小华同学的理由是________。

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A. -3 B. +6 C. +4 D. +7

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开发氢能源是实现社会可持续发展的需要.工业上可用煅烧黄铁矿(主要成分FeS2)产生的二氧化硫通过下列工艺过程制取氢气.

(1)上述流程的化合物中属于氧化物的是______(填一种化学式即可),属于非金属单质的是_______(填一种化学式即可)。

(2)反应器中H2O、SO2和I2反应生成H2SO4和HI,反应的符号表达式是___________。

(3)膜反应器中发生反应的基本类型是_________,X的化学式是___________,

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(变流与讨论)白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。

(改进与实验)同学们按改进后的图2装置进行实验。

请你帮助他们将下表补充完整。

现象

解释

a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧。

b试管中红磷没有燃烧。

热水中白磷没有燃烧的原因①______;

b试管中红磷没有燃烧的原因②_____

(反思与评价) (1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是________。

(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置,其中气球的作用是___。

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