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14.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中所用方法错误的选项是(  )
选项物质杂质除去杂质的方法
AO2CO2通过碱石灰
BCu粉Fe粉加入过量稀盐酸,过滤
CCO2CO通入氧气点燃
DFeCl2溶液CuCl2加过量Fe粉,过滤
A.AB.BC.CD.D

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、CO2能与碱石灰中的氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,氧气不与碱石灰中的氢氧化钠、氧化钙反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、Fe粉能与过量稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,Cu粉不与稀盐酸反应,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质,故选项所采取的方法错误.
D、过量Fe粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁和铜,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:C.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如图所示,A、B、C、D、E、F、G是初中化学的常见的化合物,A可用于配制波尔多液,A、B、C、D均含有同一种金属元素且B由两种元素组成.变化②可用于实验室制取某种气体,相应变化的生成物没有全部列出,各变化的条件也未标出.下列有关说法不正确的是(  )
A.转化中没出现的反应基本类型是置换反应
B.A、C、D、E分别属于是碱、盐、氧化物、酸
C.转化⑤发生的反应一定是为 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
D.B通过复分解反应可以转化为C

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列实验操作中,正确的是(  )
A.
过滤
B.
点燃酒精灯
C.
干燥氧气
D.
收集氧气

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2.党的十八大报告中提出建设“美丽中国”.下列做法不符合这一要求的是(  )
A.合理开发洁净能源B.全面关停化工企业
C.改进汽车尾气净化技术D.研发易降解的生物农药和塑料

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9.有关水的认识正确的是(  )
A.生活中用过滤的方法可以降低水的硬度
B.净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等
C.烧开水时,将火烧得旺些可提高锅内水的沸点
D.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.通过海水晾晒可得粗盐.粗盐除含有NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质.为了有效将粗盐提纯,实验的各步操作流程如图所示.

[提示:MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl;CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl]
根据以上信息回答:
(1)在完成操作Ⅰ之前,必须加入的X物质是水.
(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是过滤;操作中玻璃棒的作用是引流;该操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是D(选填字母序号).

(3)在蒸发操作中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,可采取ABC等措施(选填字母序号).
A.玻璃棒不断搅拌B.来回移动酒C.精灯加热来回移D.动蒸发皿加热
(4)在实验过程中加入过量的Na2CO3溶液,其实验目的是除尽溶液中的钙离子.
(5)判断加入的盐酸“适量”的方法是滴加盐酸至无气泡放出为止.
(6)实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量,原因是在粗盐提纯的过程中有NaCl生成.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.铝土矿的主要成分是Al2O3(假设其它成分不溶于水也不与酸反应),某校化学兴趣小组为了测定铝土矿中氧化铝的纯度,做如下实验:

反应①结束后,所加盐酸刚好反应了50%,反应②恰好完全反应.请回答下列问题:
(1)反应①的化学方程式为Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O;
(2)根据已知条件列出求解反应①生成的氯化铝质量(X)的比例式$\frac{102}{17g}$=$\frac{267}{X}$;
(3)该铝土矿中氧化铝的纯度为20%;
(4)所加氢氧化铝的质量为13g;
(5)滤液b中溶质的质量分数为15.5%;
(6)用36.5%的浓盐酸配制400g上述稀盐酸需加水的质量为200g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列实验方案中,设计合理的是(  )
A.分离铜粉和铁粉:加足量的稀硫酸,过滤、洗涤、干燥
B.检验CO中是否混合CO2-通入氢氧化钠溶液
C.鉴别氯化钠、硝酸铵、生石灰-加水溶解
D.除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3;滴加适量的盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法.结合装置图,回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a分液漏斗,b锥形瓶;
(2)①过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是B(填字母序号,下同),检查该发生装置气密性的方法是关闭分液漏斗活塞,把导管伸入水中,双手紧捂锥形瓶,如果导管口出现气泡,说明装置不漏气,可选用D装置收集氧气,其原因是氧气不易溶于水;
③下列是制取氧气的操作,正确的操作顺序是bacdfe;
a.将药品装入容器中,塞上带有导管的橡皮塞;b.检查装置气密性;c.收集氧气;d.检验氧气是否集满;e.拆除装置,将废弃物倒入指定容器内;f.将收集好的正放在桌上.
(3)用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳时,装置连接为BC.
(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气(NH3),应选择的发生装置是A.

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