A | B | C | D | |
A | / | ↓ | ↑ | ↓ |
B | ↓ | / | - | ↓ |
C | ↑ | - | / | ↓ |
D | ↓ | ↓ | ↓ | / |
A. | 纯碱溶液.稀盐酸.硝酸银溶液.氯化钡溶液 | |
B. | 纯碱溶液.氯化钡溶液.稀盐酸.硝酸银溶液 | |
C. | 稀盐酸.纯碱溶液.硝酸银溶液.氯化钡溶液 | |
D. | 稀盐酸.纯碱溶液.氯化钡溶液.硝酸银溶液 |
科目:初中化学 来源:北京市2017届九年级5月中考押题卷化学试卷 题型:选择填充题
下列各种物质的用途中,利用其化学性质的是
A. 干冰用于人工降雨 B. 石墨作铅笔芯
C. 用稀盐酸除去铁锈 D. 用铜丝作导线
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科目:初中化学 来源:【全国区级联考】四川省资阳市雁江区2017届九年级5月适应性考试化学试卷 题型:信息分析题
侯德榜是我国著名的化学家,为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献,他发明的侯氏制碱法大大提高了原料的利用率,其工业流程大致如图:
(1)上述流程中,用到的原料有空气、焦炭、水、________、饱和的氯钠溶等.
(2)上述流程中,已知步骤②发生的是化合反应,步骤⑤发生的是分解反应,则⑤的反应条件是_____________.
(3)上述流程中,可循环利用的物质是二氧化碳和_______________.
(4)上述流程中,“一种氮肥”中阴离子的符号是________________.
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 两者尽管味道不同,实际上是相同的物质 | |
B. | 两者都含碳元素 | |
C. | 两者都含碳、氧元素 | |
D. | 两者都含碳、氮、氧元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用玻棒蘸取待测液涂于pH试纸上,与比色卡对照 | |
B. | pH试纸先用水润湿再浸入待测液 | |
C. | pH试纸浸液后做完其他实验再观察 | |
D. | pH试纸直接浸入待测液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 向氯化铝溶液中加入硝酸银溶液 | |
B. | ![]() 向pH=2的盐酸中加水 | |
C. | ![]() 向稀硫酸中加镁粉 | |
D. | ![]() 向一定量的Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀H2SO4溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | A、B、C、D四种粒子中,属于原子的是A和C | |
B. | A、B、C、D四种粒子中,属于稳定结构的是B和C | |
C. | D是镁元素形成的微粒,其离子符号是$\stackrel{+2}{Mg}$ | |
D. | 根据E图中获得的一条信息是钵的相对原子质量是140.1g |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
金属 | Cr | Al | Cu |
与硫酸反应现象 | 反应缓慢 | 反应剧烈 | 无明显现象 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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