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    下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：

    （1）指出图中标有数字的仪器名称：
    ①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用
     
    （填字母标号，下同）发生装置，写出该反应的化学方程式
     
    ；若要收集较为纯净的氧气最好选用
     
    装置．
    （3）某同学观察到B中锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未见木条复燃．其原因是
     
    ．
    （4）通过查阅资料得知，硫化氢是一种有毒的气体，其密度比空气大，且能溶于水形成氢硫酸．实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下反应制得硫化氢（H2S）气体．制取硫化氢气体的发生装置可以选用
     
    （填字母标号），若用F装置收集硫化氢气体，气体应从
     
    端通入（填“a”或“b”）．
    （5）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置．若将F装置内装满水，再连接筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体从
     
    （填“a”或“b”）进入F中．
    考点：氧气的制取装置,分离物质的仪器,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）熟悉常见仪器，了解名称；
    （2）根据提到在试管口加什么物品猜测，应该是加棉花团，所以是用高锰酸钾来制取氧气的；
    （3）根据发生装置漏气，集气瓶破损都能够导致收集的氧气不纯或收集不到氧气解答；
    （4）硫化氢是利用固体和酸反应制取，而不需要加热，所以可以选用发生装置B．
    （5）F装置装用水排除氧气时，氧气需要从短管出，所以水需要从长管进入．
    解答：解：
    （1）图中①是酒精灯，②是集气瓶．
    （2）实验室用用双氧水和二氧化锰制取氧气，属于固液常温型，所以发生装置用B，该反应的化学方程式为2H2O2
     MnO2 
    .
     
     2H2O+O2↑；为了得到较纯净的氧气所选用的收集方法就不能为排空气法，所以应该用排水法收集，即选D；
    （3）发生装置漏气，集气瓶破损时，收集的氧气不纯或收集不到氧气，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底时，带火星的木条不能复燃．
    （4）实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下，通过发生反应制得硫化氢（H2S）气体．所以发生装置可以选用B；若用F装置收集硫化氢气体，硫化氢气体的密度比空气大，硫化氢则需要从a端通入，空气从b端排出；
    （5）因为气体的密度小于水的密度，若将F装置内装满水，再连接筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体从b进．
    答案：
    （1）①酒精灯；②集气瓶．
    （2）B，2H2O2
     MnO2 
    .
     
     2H2O+O2↑；  D．
    （3）装置漏气
    （4）B，a．
    （5）b．
    点评：合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象表述不正确的是（　　）
    A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
    B、镁条燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体
    C、细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
    D、在空气中加热铜片，铜片表面生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语是学习化学的工具，工欲善其事，必先利其器．
    （1）写出下列化学符号：
    ①两个氢分子
     
    ；  ②三个氢氧根离子
     
    ；
    ③铁离子
     
    ；   ④标出氧化铝中铝元素的化合价
     
    ；
    （2）填写下表：
    物质碳酸
     
    		硫酸钠
     
    		水银
     
    化学式
     
    		FeO
     
    		H2O
     
    		SO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列归类错误的是（　　）
    选项归类物质
    A化石燃料煤、汽油、天然气
    B同一物质烧碱、火碱、苛性钠
    C营养物质淀粉、蛋白质、维生素
    D无机材料合金、玻璃、陶瓷
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氯化钡是一种可溶性重金属盐，广泛应用于化工领域，用毒重石矿物（主要成分为BaCO3）制备氯化钡晶体工艺流程如图：

    （1）毒重石要进行粉碎的目的是
     
    ，气体X的化学式为
     
    ，若所得滤液1仍浑浊，则应采取的操作
     
    ，水洗滤渣的作用
     
    ．
    （2）操作Y的名称是
     
    ，滤液2中可循环利用的物质除水外还有
     
    ，洗涤氯化钡制品最适宜的洗涤剂是
     
    （填字母）．
    A．30℃水       B．30℃饱和氯化钠溶液       C．30℃饱和氯化钡溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（友情提示：以下所选装置均填装置标号）

    （1）写出序号为①②③的仪器名称：①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．
    （2）写出实验室制取氧气的化学方程式
     
    ，根据该反应原理，可选择图中
     
    （填标号，下同）与
     
    组装一套制取氧气的装置．
    （3）用D装置收集氧气的依据是
     
    ；若用E装置收集氧气，检验氧气是否集满的方法是
     
    ．
    如何检验收集的气体是氧气？
     
    ．
    （4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是
     
    ；如果用图2所示装置收集乙炔，气体应从
     
    （填“a”或“b”）端管口通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学小组用如图甲所示装置，对氧化铁粉末（含少量铁粉）样品进行实验．请回答有关问题：

    （1）化学小组在实验操作时，应注意加热前先通一会儿氢气，目的是
     
    ，反应完后，还要继续通氢气到试管冷却，是为了
     

    （2）实验现象和有关化学方程式如表（H2的化学性质与CO相似）：请完成表格．
    实验现象化学方程式
    A中反应产生大量气泡：而且先慢后快，过会又慢A中：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
    B中
     
    粉末逐渐变黑色；    		B中：
     
    ．
    （3）数据记录和处理：经过规范的操作和正确的称量，得到如下两组数据（B中反应完全，C中吸收完全）：
    反应前氧化铁完全反应后
    ①组B：玻璃管的质量32.4克 氧化铁样品的质量10.0克B：玻璃管和管内固体物质的质量40.0克
    ②组C：干燥管和生石灰质量40．O克C：干燥管和管内固体物质的质量43.0克
    通过计算，同学们发现，用得到的两组数据求出的样品中氧化铁的质量分数不同．你觉得应该选择
     
    组数据．样品中氧化铁的质量分数是
     
    ．
    （4）讨论和反思：经过讨论，同学们对装置进行了改进，在
     
    （填2个装置代号）之间增加了一个如图乙所示的D装置，再次实验后，用得到的两组数据求出的样品中氧化铁的质量分数基本相同．图D装置里的液体是
     
    ．气泡“先慢后快”的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    同一种元素可以形成不同的单质，例如金刚石、石墨和C60都是由
     
    元素形成的．但是由于它们
     
    ，因此性质存在很大的差异．一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，但是，一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个
     
    ，这种不同的分子构成，使得它们的性质
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如示装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法中正确的是（　　）
    A、红磷燃烧产生大量的烟雾
    B、燃烧匙中的红磷可以换成木炭
    C、该实验可说明N2难溶于水
    D、火焰熄灭后不应立刻打开弹簧夹

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