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    【题目】鉴别下列各组物质，括号中所选择的试剂或方法错误的是

    A. 汽油和蒸馏水（闻气味） B. O2和N2（带火星的木条）

    C. 硬水和软水（过滤） D. 食盐水和双氧水（MnO2）

    【答案】C

    【解析】A、汽油有特殊的气味而蒸馏水无色无味，气味不同，可以鉴别，正确；B、氧气可以使带火星的木条复燃，氮气不能使带火星的木条复燃，现象不同，可以鉴别，正确；C、硬水和软水的区别主要是水中的可溶性的钙镁化合物的多少不同，过滤是没有现象的，错误；D、二氧化锰加入双氧水中会出现气体，而加入食盐水中没有现象，现象不同，可以鉴别，正确。故选C。

    练习册系列答案
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    【题目】明确各种化学仪器的基本用途并熟练使用，是化学实验的基本要求之一，下列对仪器用途描述错误的是( )

    A. 盛装液体药品——细口瓶

    B. 少量试剂的反应容器——量筒

    C. 取用块状固体药品——镊子

    D. 收集或贮存少量气体——集气瓶

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    【题目】生活中的洗涤问题大都与化学知识有关。下列说法错误的是

    A. 洗洁精可清洗餐具上的油污 B. 汽油可洗掉衣服上的油渍

    C. 水可洗去铁栅栏上的铁锈 D. 食醋可除去水垢中的碳酸钙

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    【题目】人类的生产生活离不开金属材料．
    （1）生铁是常用的合金，生铁属于（填“纯净物”或“混合物”）．
    （2）某兴趣小组欲探究Fe、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序（R为未知金属），进行了如下实验：
    ①如图A所示，将四根金属丝同时插入烧杯中的溶液中．乙中发生反应的方程式为 ．
    ②一段时间后，将烧杯中铁丝替换为R进行实验，如图B所示．若甲中出现气泡，乙中无明显现象，可得出Fe、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：
    （1）如用湿润的pH试纸测定氢氧化钠的pH，则结果会（填“偏大”、“偏小”、“无影响”）．
    （2）图中性质②与盐酸反应的物质是（举一例）．
    （3）写出一个符合图中③的方程式 ．
    （4）图中性质④反应的实质是酸溶液中的氢离子与碱溶液中的（填微粒符号）生成水分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关实验现象的描述，正确的是

    A. 电解水的实验中正极所产生的气体约是负极气体体积的2倍且能燃烧

    B. 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成一种黑色物质

    C. 一氧化碳在空气中燃烧发出黄色火焰并放出热量

    D. 将打磨过的铝丝伸入硫酸铜溶液中一会儿，其表面有一层红色物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某有机物在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳和水。据此判断该有机物组成说法正确的是

    A.只含有碳、氢元素 B.含有碳、氢、氧三种元素

    C.含有碳、氢元素，可能含有氧元素 D.无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是( )

    A. 空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好

    B. 电解水时两极产生氢气和氧气的体积比约为 1∶2

    C. 分子、原子、离子都可以直接构成物质

    D. 分子是化学变化中的最小粒子；原子是保持物质化学性质的最小粒子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于合金的说法正确的是

    A. 合金中至少含两种金属

    B. 合金的硬度一般比各成分金属大

    C. 生铁和钢的性能不同主要是因为二者含碳量不同

    D. 高炉的尾气可以直接排到空气中去

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