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写出符合题意的化学符号:

(1)能使火星木条复燃的物质是  

(2)雪碧中的气体是  

(3)铜丝加热后表面产生的黑色物质是  

(4)镁条放入稀盐酸中产生的一种可燃性气体是  

(5)常用作粮食瓜果的保护气的是  


考点:

化学式的书写及意义..

专题:

化学用语和质量守恒定律.

分析:

首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

解答:

解:(1)氧气能支持燃烧,是能使火星木条复燃的物质,其化学式为:O2

(2)雪碧中的气体是二氧化碳,其化学式为:CO2

(3)铜丝加热后表面产生的黑色物质是氧化铜,其化学式为:CuO.

(4)镁条放入稀盐酸中产生的一种可燃性气体是氢气,其化学式为:H2

(5)氮气的化学性质不活泼,常用作粮食瓜果的保护气,其化学式为:N2

故答案为:(1)O2;(2)CO2;(3)CuO;(4)H2;(5)N2

点评:

本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


黑木耳是一种营养丰富的食用菌,含有

每100g黑木耳(干)的营养成分含量:

钙(mg) 247

铁(mg) 98

胡罗卜素(mg) 100

维生素E(mg) 12

维生素A(mg) 17

 
人体必需的钙、铁、胡萝卜素、维生素等营养物质,

经常食用可补充人体对铁等微量元素的需求。

其中营养成分的具体含量如资料卡片所示。

请根据资料回答下列问题:

(1)黑木耳中所含的铁是指_____(填字母序号)。

    A.分子     B. 原子     C. 元素

(2)硫酸亚铁(FeSO4)是常见补铁类保健品中的有效成分之一,其中铁、硫、氧三种元素的质量比为_____;铁元素的质量分数为_____(写出计算过程下同,计算结果保留至0.1%)。

(3)与100 g干黑木耳中的铁元素质量相等的硫酸亚铁的质量为____mg.]

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科目:初中化学 来源: 题型:


薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,下列气体中最不适宜充入的是(  )

 

A.

O2

B.

N2

C.

CO2

D.

稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是(  )

 

A.

将点燃的木条伸入充满某气体的集气瓶中,火焰熄灭,该气体一定是二氧化碳

 

B.

敞口放置的澄清石灰水不会变质

 

C.

鸡蛋壳放入食醋中会产生二氧化碳气体

 

D.

干冰用于人工降雨是利用其化学性质

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示的装置在实验室中有多种用途,关于该装置的说法中不正确的是(  )

 

A.

该装置在实验室中可以用来制取氧气

 

B.

该装置也适用于实验室制取二氧化碳

 

C.

该装置制取的气体反应物是固体和液体,且需要加热

 

D.

该装置在实验室中可以用来将锥形瓶中的气体“捕捉”到集气瓶中

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列描述中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是(  )

 

A.

汽油挥发  酒精燃烧

B.

食物腐烂  水分蒸发

 

C.

铁铸成锅  蜡烛燃烧

D.

滴水成冰  干冰升华

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集,主要有以下步骤:①将药品装入试管;②检查装置的气密性;③给试管加热,④将装置固定在铁架台上;⑤熄灭酒精灯;⑥收集气体;⑦将导管从水槽中取出.正确的操作顺序是(  )

 

A.

①②④③⑥⑤⑦

B.

②①④③⑥⑦⑤

C.

②①④③⑥⑤⑦

D.

②①④③⑦⑥⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学做细铁丝在氧气中燃烧试验时,他把细铁丝绕成螺旋状,一端系在一根铁丝上,另一端系上一根火柴.点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入盛有氧气的集气瓶下部,但不见铁丝燃烧,反复实验均未成功.你认为该同学实验失败的原因可能是:(1)  ;(2)  

若改进后,实验取得了成功,可看到的现象是    (至少写2点);若在实验过程中集气瓶底被炸裂了,原因可能是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理合理的是(    )

序号

化学反应事实

影响化学反应的因素

A

铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧

反应温度

B

碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应

反应物的浓度

C

双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解

催化剂

D

铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧

                 

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