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(1)用化学用语填空:
①2个氮分子    ;  ②3个铝离子    ;③碳酸钠    ;  ④能保持氧气化学性质的粒子   
(2)填写下列化学符号中数字“2”的含义:
①Fe2+    ;②    ;  ③H2O   
【答案】分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)①分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个氮分子表示为:2N2
②离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.表示多个离子在离子符号前面加数字,故3个铝离子符号为:3Al3+
③碳酸钠中钠元素+1价,碳酸根-2价,化合价交叉得化学式为Na2CO3
④氧气是由氧分子构成,其化学性质是由氧分子保持的,符号为O2
(2)①右上角数字表示离子所带电荷数,故Fe2+表示一个亚铁离子带两个单位正电荷
②正上方数字表示元素的化合价,故O表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价
③右下角数字表示分子中所含原子个数,故H2O表示一个水分子中含有两个氢原子表示
故答案为:(1)①2N2;  ②3Al3+;③Na2CO3;  ④O2
(2)①一个亚铁离子带两个单位正电荷;②氧化镁中镁元素的化合价为+2价; 
 ③一个水分子中含有两个氢原子
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用化学用语填空:
①2个氮分子
 
;②m个铝离子
 
;③硫酸铁
 
;④能保持氧气化学性质的粒子
 

(2)填写下列化学符号中数字“2”的含义:
①Fe2+
 

+2S
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用化学用语填空:
①2个氮气分子
 
;②氧化铝
 
;③铜元素的化合价为+2价
 

(2)下列符号中的两个数字“2”分别表示的意义是:2Hg
 
,2OH-
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是高度浓缩的符号体系,可准确简洁的记录、表达、交流化学信息.
(1)用化学用语填空:
①2个镁原子
2Mg
2Mg
;②2个铁离子
2Fe3+
2Fe3+
;③乙醇
C2H6O
C2H6O
;④氧化铝中铝元素化合价为﹢3价
+3
Al
2O3
+3
Al
2O3

(2)氧气是人类赖以生存的重要物质之一.如下图择自元素周期表,据图你获得的信息有(写出两点即可):
氧的元素符号为O
氧的元素符号为O
,②
氧的原子序数为8
氧的原子序数为8

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?武侯区模拟)(1)用化学用语填空:
①地壳中含量最高的元素:
O
O
;②拥有11个质子和10个电子的一种粒子:
Na+
Na+
;③保持氮气化学性质的最小粒子:
N2
N2
;④3个汞原子:
3Hg
3Hg
;⑤2个氢离子:
2H+
2H+
;⑥硫酸根离子:
SO42-
SO42-
;⑦硫酸镁:
MgSO4
MgSO4

(2)所表示的粒子名称是
硫原子
硫原子
,锰酸钾中锰元素的化合价是
+6
+6
,FeCO3读作
碳酸亚铁
碳酸亚铁

(3)物质之间存在着某种联系,在相同条件下,请用“>”“<”或“=”填空:
①硬度:铝
铝合金,②含碳量:生铁
钢,③室温下的溶解度:蔗糖
熟石灰,④质子数:镁原子
镁离子,⑤金属活动性:Sn
Pt.
(4)用碳、氢、氧、硫、钙中的某些元素组成化合物,按要求填空(写化学式).
①碘酒中的溶剂:
C2H5OH
C2H5OH
,②相对分子质量最小的氧化物:
H2O
H2O
,③一种常见的粉末状干燥剂:
CaO
CaO
,④两种大气污染物:
SO2
SO2
NO2
NO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用化学用语填空:
①2个氮原子
2N
2N
;  ②3个亚铁离子
3Fe2+
3Fe2+
;③氧化铝中铝元素化合价为+3价
+3
Al
2O3
+3
Al
2O3

④形成酸雨的气体(填一种).
(2)下图为四种粒子的结构示意图,请用对应的序号填空:

①属于同种元素的粒子是
②④
②④
;②具有相对稳定结构的粒子是
①④
①④

③某元素R形成碱的化学式是R(OH)3,则R元素对应的原子结构示意图可能是

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