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我们曾经做过以下一组对比实验,该对比实验得出的结论是(    )

                  

干石蕊纸花直接放入CO2中              干石蕊纸花喷水后放入CO2

实验1                                   实验2

①CO2密度比空气密度大

②CO2能够与水发生化学反应

③CO2不能使干石蕊纸花变色

④CO2不支持燃烧

A.①②              B.②③             C.③④             D.①④


B  解析:该对比实验与CO2的密度及CO2是否支持燃烧无关,故不能得出①④的结论。实验1可证明CO2不能使干石蕊纸花变色;实验2中干石蕊纸花喷水后不能变色,说明水不能使干石蕊纸花变色,但喷水后的石蕊纸花放入CO2中可变色,说明CO2能与水发生化学反应,生成物(碳酸)能使石蕊纸花变色,故可得出②③的结论,即答案选B。


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于煤石油和天然气的说法错误的是(     )       

A. 在地球上的蕴藏量是有限的

B. 都是可再生的能源

C. 都属于混合物

D. 完全燃烧时都有二氧化碳生成

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科目:初中化学 来源: 题型:


通常情况下是一种气体,它的一个分子由两个原子构成,一切生命活动离不开它,火苗遇到它窜的高……。它是  (       )

A.二氧化碳       B.氮气            C.氧气           D.水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:


黄冈市蔡河中学九(三)班的阮文豪同学想利用火柴、澄清的石灰水和一只干燥的烧杯,探究干燥的白纸燃烧后的产物有哪些,请你帮助他完成下列实验报告(与探究蜡烛燃烧的产物方法相类似):

猜想燃烧后的生成物

实验步骤

实验现象

结   论

可能含有         

可能含有          

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科目:初中化学 来源: 题型:


  实验室制取二氧化碳有以下几个步骤:①按要求装好仪器  ②向漏斗中注入稀盐酸

 ③向反应器中放入块状石灰石  ④检查装置的气密性  ⑤收集生成的气体。以上操作正确的排列顺序是(    )

A. ①③②④⑤                        B. ②①④③⑤  

C. ①④③②⑤                        D. ①②④③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:


关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是(    )

A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性      B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒

C.CO可以在O2中燃烧                 D.用闻气味的方法能够区别CO2和CO

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科目:初中化学 来源: 题型:


随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量越来越大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全。目前,“低碳”正成为国民的共识。

   (1)CO2含量增多,温室效应增强。

    近几十年来,大气中CO2含量增多的主要原因是                              

   (2)减少大气中二氧化碳含量的研究。

    ①将空气中的二氧化碳输送到冰冷的深海中贮藏。 但有科学家担心这样做会增加海水的酸度,导致海洋生物死亡,二氧化碳使海水酸度增加的原因是__________________(用化学方程式表示)。

    ②将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷。这个反应的化学方程式为                                     

    (3)节能减排,低碳生活。

    ①许多市民参与了“地球一小时”活动,晚上熄灯一小时。下列说法与这个活动的主要目的不相符合的是           

     A.节约能源    B.减少温室气体排放    C.欣赏城市夜景   D.关注全球气候

    ②低碳生活从细节做起,你的一个低碳举措是               

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科目:初中化学 来源: 题型:


带电的          叫离子,带正电的离子叫做       ,带负电的离子叫做       

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科目:初中化学 来源: 题型:


配制溶质质量分数为5%的下列溶液,能达到目的的是 (       )

    A.称取5.0g氯化钾,溶解在95ml.水中,充分搅拌

  B.称取5.0g生石灰,放入95ml,水中,充分搅拌

    C.量取5 0mL浓盐酸,倒入95ml.水中,充分搅拌

    D.称取5.0g碳酸钙,放入95mL水中,充分搅拌

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