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20.下列有关溶液的叙述正确的是(  )
A.一杯食盐水,下部分比上部分咸
B.温度一定时,析出硝酸钾晶体的溶液一定是硝酸钾的饱和溶液
C.一种溶剂只能溶解一种溶质
D.溶剂量不变时,加入的溶质越多,溶液质量也一定越大

分析 A、根据溶液的性质分析;
B、根据饱和溶液的判断分析;
C、根据溶剂的定义解答;
D、根据溶液加水稀释前后溶质不变进行解答.

解答 解:A、溶液的均一性可知,一杯食盐水各部分浓度相同,所以下部与上部一样咸;故错误;
B、温度对硝酸钾影响很大.如果降温析出硝酸钾晶体,那到未必是饱和溶液.但温度一定时候,那应该是饱和溶液.故正确;
C、溶液中可以有一种溶质,也可以有多种溶质,错误;
D、但溶液达到饱和后,再继续加溶质也不会溶解,溶液质量不变,错误;
故选:B.

点评 溶液在组成和性质上的特点,是中考的一个热点,在解题是关键掌握溶液的相关基础性知识.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.有媒体报道电热水器反复煮沸形成的“千滚水”有毒,水反复煮沸,亚硝酸盐(含NO2-)含量会不断增多.那么“千滚水”真的会引起亚硝酸盐中毒吗?某科学兴趣小组同学在科研人员的帮助下,对自来水进行实验,测得实验数据如下:
煮沸次数015102030405060
亚硝酸盐含量
(mg/L)
0.0070.0210.0280.0300.0380.0410.0420.0420.042
回答下列问题:
①增加的亚硝酸盐最有可能是下列哪类盐转化而成的C(用字母表示)
A.硫酸盐      B.碳酸盐   C.硝酸盐    D.盐酸盐
②中国生活饮用水卫生标准之一是:亚硝酸盐含量≤1毫克/升.通过上述实验得到的数据,喝“千滚水”真的会引起亚硝酸盐中毒吗?不会.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.以下是初中化学的一些基本实验:

(1)上述实验中不能达到实验目的是AC(填字母).
(2)A中可燃物应取过量的原因是把集气瓶中的氧气耗尽;A实验木炭燃烧一段时间后会熄灭,又可说明燃烧必须同时满足的三个条件是:①物质具有可燃性;②温度需达到可燃物的着火点;③与氧气接触.
(3)图B所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为红色,该实验中没有涉及的性质是B(填字母).
A.氨分子是不断运动的    B.氨分子有一定质量   C.浓氨水具有挥发性
(4)C实验烧杯内的药品混合后,天平失去平衡,请解释原因反应生成的二氧化碳逸散到空气中;该实验若试剂不变,应如何改进此装置反应在密闭容器中进行.
(5)D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,酒精灯的作用是处理一氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.近年来,许多城市都出现雾霾天气,下列情况:①煤的燃烧②工业废气的排放③动植物的呼吸④汽车尾气的排放⑤农田里大量秸秆的燃烧,其中可能引起大气污染的是(  )
A.①②④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.配制90g溶质质量分数为10%的硝酸钠溶液后,再向其中加入10g硫酸钠晶体搅拌至完全溶解,则所得溶液中硝酸钠的质量分数(  )
A.大于10%B.小于10%C.等于10%D.无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.100g稀硫酸与6.5g锌恰好完全反应.试计算这种稀硫酸的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式.
(1)符号“Fe2+”的名称是亚铁离子.
(2)若“”表示一个氮原子,则“”表示N2(填化学符号).
(3)硫在空气中燃烧的化学方程式S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2燃烧后瓶内形成亚硫酸(H2SO3)溶液,写出溶液中氢离子的符号H+

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素.甲、乙是组成元素完全相同的化合物,丙是单质;乙通常为液体,在一定条件下可分解生成丙;它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去).
(1)甲的化学式为H2O2;丙生成乙的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)丙物质的一种用途是供给呼吸(或支持燃烧).
(3)从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是分子构成不同(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某校同学参观首都博物馆,欣赏了很多凝聚着中华名族悠久文化的艺术作品.

(1)他们看到很多书法作品虽然历经千百年仍字迹清晰,这是因为墨汁中的主要成分碳在常温下具有B.(填写正确答案的序号,下同)
A、可燃性   B、还原性   C、稳定性
(2)在青铜器表面有一些绿色固体,俗称“铜绿”,主要成分是Cu2(OH)2CO3,同学们推断,铜绿的形成与空气中的O2和B、C有关.
A、N2   B、CO2   C、H2O     D、稀有气体.

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