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如图甲、乙、丙、丁四中物质之间存在如图所示的转化关系(图中“--”表示物质看可以发生化学反应“→”表示在相互转化).其中乙是铁锈的主要成分,甲丁可发生中和反应,甲丙反应可制取烧碱.则丙的化学式
 
;甲与丁反应的化学方程式
 
;乙与丁反应的化学方程式
 
甲的一种用途是
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据图中各物质为初中常见物质,乙是铁锈的主要成分,甲丁可发生中和反应,丁会与铁反应,所以丁是酸,乙是氧化铁,则甲是碱;甲丙反应可制取烧碱,因此甲可能是氢氧化钙,丙是碳酸钠,丁是酸,可以是盐酸,然后将推出的各种物质进行验证即可.
解答:解:乙是铁锈的主要成分,甲丁可发生中和反应,丁会与铁反应,所以丁是酸,乙是氧化铁,则甲是碱;甲丙反应可制取烧碱,因此甲可能是氢氧化钙,丙是碳酸钠,丁是酸,可以是盐酸,带入验证符合题意,因此:丙是碳酸钠,化学式为:Na2CO3;甲鱼丁反应可以是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;乙和丁反应可以是盐酸和氧化铁反应产生氯化铁和水,反应的方程式为:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;甲是氢氧化钙,可以用于建筑材料等;
故答案为:Na2CO3;Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;用于建筑材料等.
点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证,只要合理即可,注意答案的多样性.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某矿泉水标签上印有主要矿物质成分如下:(单位:毫克每升) Ca:20,K:39,Mg:3,Zn:0.06,F:0.02等,这里的Ca、K、Mg、Zn、F是指(  )
A、单质B、元素
C、金属离子D、分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学式填空:
最轻的气体:
 

地壳中含量最高的金属元素:
 

氧化亚铁中铁元素显正二价:
 

2个氢氧根离子:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据组成
 
的种类可将物质分为纯净物和混合物;
根据纯净物中
 
的种类,可将纯净物分为单质和化合物;
根据单质
 
的差异,可将单质分为金属与非金属;
根据化合物中元素的种类和类别,以及解离时产生的不同离子种类,可将化合物分为氧化物、
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有下列现象:①火药爆炸;②木棍折断;③蜡烛熔化;④燃放礼花;⑤牛奶变酸;⑥塑料受热变软; ⑦碘受热升华,⑧石灰水变浑浊.其中属于化学变化的是(  )
A、①②③④B、⑤⑥⑦⑧
C、①④⑤⑧D、②③⑥⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:

选择下列物质的序号填在相应的横线上:
①硫磺;②汞;③液态二氧化碳;④冰水共存物;⑤白酒;⑥臭氧;⑦金;⑧过氧化氧溶液;⑨澄清石灰水;⑩高锰酸钾.
(1)属于混合物的是
 

(2)属于化合物的是
 

(3)属于单质的是
 

(4)属于氧化物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列实验中集气瓶中水的主要作用:

(1)硫在氧气中燃烧现象:
 
作用:
 
化学方程式:
 

(2)测定空气中氧气含量燃烧现象:
 
作用:
 
化学方程式:
 

(3)铁丝在氧气中燃烧现象:
 
作用:
 
化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语中既能表示一种物质,也表示组成这种物质的元素,还能表示该元素的一个原子的是(  )
A、2N2B、2S
C、HD、Mg

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中,利用如图装置可以制取某些气体,请回答下列问题

(1)图示中仪器①的名称是
 

(2)实验室用高锰酸钾来制取氧气,化学方程式为
 
若选择A作发生装置,须对此装置进行改进,改进的方法是
 
.实验室若用B作发生装置制氧气,则该化学反应方程式为
 
,二氧化锰起
 
作用,它在化学反应前后
 
和化学性质都不变.
(3)实验室制取二氧化碳反应方程式为
 
,选择
 
装置(填序号)来收集CO2
(4)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸反应制得,该反应方程式为FeS+H2SO4(稀)═H2S↑+FeSO4,则应选择
 
(填序号,下同)来作发生装置.
(5)NO气体难溶于水,密度略大于空气,易与氧气反应生成NO2,则应选择装置
 
(填序号)来收集NO.
(6)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其化学方程式分别是:
①2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑    ②NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2
某同学采用反应①的方法制取CO2,应该选用的制取装置是
 
,他不选择反应②制取CO2的理由是
 

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