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    下列区别两种不同物质的方法合理的是（　　）

    A．用蒸馏水区别四氧化三铁与二氧化锰
    B．用酚酞试液区别氯化钠溶液与稀醋酸
    C．用加热的方法区别碳酸氢铵与氯化钠
    D．用石蕊试液区别稀烧碱溶液与石灰水

    C

    解析试题分析：A、四氧化三铁不溶于水，二氧化锰也不溶于水，故用水不能区别，故A错B、氯化钠为中性溶液，不能使酚酞变色，稀醋酸也不能使酚酞变色，故B错C、碳酸氢铵受热易分解，产生氨味，而氯化钠没有现象，所以可用加热的方法将它们区别开，故C；D、烧碱溶液和石灰水都是碱的溶液，都呈碱性，所以它们都能是石蕊试液变蓝，难以区别，故D错
    考点：酸、碱、盐的鉴别；物质的溶解性及影响溶解性的因素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列方法能区分一氧化碳和空气的是

    A．闻气味
    B．观察颜色
    C．将燃着的木条伸入集气瓶中
    D．向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列各组固体物质，只用水不能鉴别的是

    A．NaCl、Na2CO3 B．K2SO4、KCl
    C．NH4NO3、NaOH D．CuSO4、Fe2(SO4)3

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是

     
    		物 质
    		杂 质
    		除杂所用试剂和方法
    A
    		H2
    		HCl气体
    		先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸
    B
    		CuSO4溶液
    		FeSO4溶液
    		先加入过量的铁粉，再过滤
    C
    		CO2气体
    		CO气体
    		通过足量的澄清石灰水
    D
    		CaO固体
    		CaCO3固体
    		加入适量的稀盐酸
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列实验方案中，不能达到实验目的是（　　）

    选项
         		实验目的
         		实验方案
     
    1
         		分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物
         		加入适量氢氧化钙溶液，过滤
     
    2
         		除去氯化钠固体中的少量碳酸钠
         		加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发
     
    3
         		检验一氧化碳气体中含有少量的二氧化碳
         		将混合气体通过澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化
     
    4
         		鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸
         		各取少量溶液于试管中，分别滴加紫色石蕊溶液，观察溶液颜色的变化
     
     
    A．第1组         B．第2组         C．第3组         D．第4组

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列实验方案中，能达到实验目的是（　　）

    选项
    		实验目的
    		实验方案
    A
    		除去CaO中的CaCO3
    		加足量稀盐酸，过滤
    B
    		检验一瓶气体是否为二氧化碳
    		将燃着的木条伸入瓶中，观察是否熄灭
    C
    		除去氯化钠固体中的少量碳酸钠
    		加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发
    D
    		鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸
    		各取少量溶液于试管中，分别滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    某同学为研究氢氧化钠溶液与稀盐酸是否恰好中和时，取少量反应后的溶液于试管中，分别用不同试剂进行实验．下列实验方法及结论不正确的是（　　）

    实验序号
    		所用试剂
    		现象及结论
    A
    		铁粉
    		有气泡产生，则稀盐酸过量
    B
    		pH试纸
    		测得pH＞7，则氢氧化钠溶液过量
    C
    		酚酞溶液
    		溶液为无色，恰好中和
    D
    		少量碳酸钠溶液
    		没有气泡，则稀盐酸不过量
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列物质鉴别的方法错误的是(     )

    A．区别厨房中的食盐和白糖——分别尝味道。
    B．区别过氧化氢和蒸馏水——加入MnO2，看是否有气泡产生。
    C．区别硬水与软水——常用肥皂水检验，泡沫少产生浮渣多的是硬水。
    D．区别二氧化碳、氧气和空气——分别将带火星的木条伸入瓶中，观察现象。

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列各组气体中，仅用燃着的木条不能区分出来的是

    A．一氧化碳和二氧化碳B．氧气和空气
    C．甲烷和空气D．二氧化碳和氮气

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