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15.下列实验现象与化学方程式不吻合的是(  )
A.有大量白烟生成的反应:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
B.溶液颜色变为浅绿色的反应:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
C.有大量气泡生成的反应:Na2C03+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
D.红色固体变为黑色的反应:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

分析 根据反应原理和反应现象判断,溶液的颜色由溶液中的离子决定,铁离子是黄色的.

解答 解:A、4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5,实验现象为产生大量的白烟,实验现象与化学方程式吻合,故A不符合题意;
B、亚铁盐是浅绿色,铁盐的颜色为黄色,Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O实验现象是溶液颜色变为黄色,实验现象与化学方程式不吻合,故B符合题意;
C、Na2C03+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,反应中有二氧化碳生成,实验现象有大量气泡生成,实验现象与化学方程式吻合,故C不符合题意;
D、Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,红色的氧化铁反应生成了黑色的铁粉,实验现象为红色固体变为黑色的反应,实验现象与化学方程式吻合,故D不符合题意.
故选B

点评 了解反应的规律和生成物的性质是解答此类题的关键,二价铁离子是浅绿色的,三价铁离子的黄色的.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

5.实验室废弃液中含一定量的AgNO3,兴趣小组同学回收金属银的流程如下:

请认真分析以上流程,回答下列问题:
(1)操作I、II所需要的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、漏斗.
(2)讨论a的选择:甲同学认为用锌,乙同学认为用铜,你认为甲(选填“甲”或“乙”),你选择的理由是易与银分离,加入a发生反应的化学方程式是Zn+2AgNO3═2Ag+Zn(NO32
(3)固体B的成分是Zn、Ag(填化学式).
(4)向固体B加入适量稀硫酸后反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.香水挥发B.牛奶变酸C.车胎爆炸D.石油分馏

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3.下列实验操作正确的是(  )
A.
取用液体
B.
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C.
稀释浓硫酸
D.
蒸发食盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.如图是初中化学中几个重要实验,下列叙述不正确的是(  )
A.
烧杯内产生水雾,说明甲烷燃烧的产物中一定有水
B.
下层的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳不支持燃烧本身不燃烧且密度比空气大
C.
正极与负极的体积比为1:2,说明水中氢元素和氧元素的质量比为1:2
D.
铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不燃烧说明物质燃烧必须与充足的氧气接触

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.为检验某久置的氢氧化钠样品是否变质,现称取变质的氢氧化钠样品10g,配制成溶液,再向其中加入CaCl2溶液,产生沉淀.反应时CaCl2溶液与沉淀的质量关系如图所示.请解决以下问题:
(1)该样品已经(填“没有”或“已经”)变质.
(2)计算所加CaCl2溶液的溶质质量分数.(写出计算过程)
(3)恰好完全反应后过滤,向滤液中滴加酚酞试液,溶液呈红色.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.分类是化学学习过程中常用的方法,下列分类中不正确的是(  )
A.氧化物:生石灰、铁锈和干冰
B.合成材料:合成纤维、塑料和合成橡胶
C.单质:金刚石、液氧和铜粉
D.复合肥:磷酸二氢钾、磷酸氢二铵、硝酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

4.如图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图(用“”表示氢原子,用“”表示氧原子),请回答下列问题:

(1)请在如图生成物C的方框内补全相应数量的分子模型.
(2)此反应中没有发生改变的粒子的名称是氢原子和氧原子.
(3)A与C性质不同的原因是分子构成不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.空气中的氧气在细菌的作用下将辉铜矿中的硫化亚铜(Cu2S)转化成硫化铜(CuS),再把不溶性的硫化铜转化为可溶性的硫酸铜是“生物炼铜”的重要环节,根据下列物质间的转化关系回答问题:

(1)硫化铜在水中可以产生极少量的S2-,其结构示意图为,则一个硫原子中含有16个的电子;
(2)反应①、②中,细菌均起催化作用;
(3)反应②的基本反应类型是化合反应;
(4)反应③的化学方程式为H2SO4+CuO═CuSO4+H2O.

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