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    甲、乙、丙、丁表示四种物质，其微观示意图见下表，甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁．下列说法正确的是（　　）
    物质甲乙丙丁
    微观示意图
    A、甲、丁的化学式相同
    B、一分子甲反应生成一分子丁
    C、反应物和生成物中只有丙属于单质
    D、反应物中氧原子总数是生成物中氧原子总数的2倍
    考点：质量守恒定律及其应用,单质和化合物的判别
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：依据各原子的图示结合四物质的分子结构可写出该反应的方程式，即：2H2S+O2
     一定条件 
    .
     
    2S+2H2O据此可对选项的问题进行判断．
    解答：解：由微观示意图及题干说明可知该反应的方程式是：2H2S+O2
     一定条件 
    .
     
    2S+2H2O；
    A、由方程式可知甲、丁的化学式不相同，故选项错误；
    B、一分子甲反应生成一分子丁，故选项正确；
    C、由方程式可知丙和乙都是由同种元素组成的纯净物，都是单质，故选项错误；
    D、从化学方程式可以看出反应物中氧原子总数是生成物中氧原子总数，故选项错误．
    故选B．
    点评：此题是对微观示意图认识的考查，解题的关键是依靠信息正确的书写相关的方程式，并对选项进行细致的分析．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质不是由分子直接构成的是（　　）
    A、氧气B、水C、酒精D、铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲醛（HCHO）是现代家居装潢产生的一种常见室内污染物，它严重危害人体健康．我国科学家研制出一种催化剂，能在室温下高效催化空气中的甲醛的氧化，其反应如下：HCHO+O2
     催化剂 
    .
     
    CO2+H2O，下例说法正确的是（　　）
    A、反应前后各元素的化合价均不变
    B、该反应是分解反应
    C、每生成1.8g水，消耗氧气3.2g
    D、没有这种催化剂该反应不可能发生

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的是初中化学中的一些重要实验．请回答下列问题：

    （1）A中红磷必须足量的原因是
     
    ；
    （2）B中反应后天平不平衡，该反应是否遵守质量守恒定律
     
    （填“是”或“否”）；
    （3）C中玻璃棒的作用是
     
    ；若用氯化钠配制50g 6%的氯化钠溶液，则应称量
     
    g氯化钠，量取
     
    mL水，应该选用
     
    规格（选10mL或50mL或100mL）的量筒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组做了提纯NaCl如下实验．

    请根据实验回答下列问题：
    （1）操作①、②、③依次为图中的（填序号）
     
    ，操作②中玻璃棒的作用是
     
    ，如图A操作，当看到
     
    时，应停止加热．

    （2）若得到NaCl的产率比实际值偏低，则可能的原因是（填序号）
     
    ．
    A．过滤时滤纸有破损           
    B．蒸发时有固体溅出
    C．把晶体从蒸发皿转移到天平上称量时，有少量粘在了蒸发皿上
    D．溶解11g含有泥沙的NaCl时，加入的水量不足
    （3）用上述实验所得的氯化钠配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液50g，不需要的仪器为（填序号）
     
    ．
    A．量筒   B．天平   C．烧杯   D．漏斗   E．蒸发皿   F．玻璃棒   G．酒精灯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学兴趣小组的同学用如图所示实验装置探究气体制取，请回答下列问题

    （1）图中e、f仪器的名称：e
     
    ，f
     
    ．
    （2）用高锰酸钾制氧气，选用的发生装置A还需要改进地方是
     
    ．
    （3）用块状石灰石固体和稀盐酸溶液常温下制取二氧化碳气体时，用C装置（多孔隔板上方用来放块状固体）代替B装置的优点是
     
    ．观察图C装置，气体制取处于
     
    （填“发生”或“停止”）中，该反应方程式为
     
    ．若用D装置来收集生成的二氧化碳，气体应从
     
    （填g或h）通入．
    （4）实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气，该实验
     
    （填“能”或“不能”）选用C装置来控制反应发生或停止．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图．
    （1）物质a主要成分的化学式是
     
    ；d
     
    ．
    （2）反应④的反应条件是
     
    ，该反应的另一种生成物的类别是
     

    （3）判断反应⑤的发生需要的指示剂为
     

    （4）选择图示反应，属于分解反应的是
     
    （填序号），化学方程式为
     

    （5）由反应④和反应⑤可知，化学反应的产物与
     
    有关．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一定温度下，在质量都是50克的五杯水中分别加入30克、40克、50克、60克、70克硝酸钾固体，充分搅拌后，滤去未溶解的硝酸钾．加入的硝酸钾质量与相应所得溶液的质量数据见下表：
    加入的硝酸钾质量/克3040506070
    所得溶液的质量/克8090100105105
    则该温度下硝酸钾的溶解度是
     
    克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为测定H2SO4与NaOH发生中和反应时放出的热量，在如图所示的小烧杯中装入一定的NaOH，测量其温度；另取一定量的硫酸，测量其温度，并缓慢地倾入小烧杯中，边加边用环形玻璃棒搅拌．记录溶液温度的变化．甲、乙、丙三位同学准备选择下表中试剂进行实验：
    使用的NaOH情况使用的H2SO 4情况
    甲NaOH固体稀H 2SO 4
    乙NaOH稀溶液浓H2SO4
    丙NaOH稀溶液稀H2SO4
    （1）甲、乙、丙三位同学中，有两位同学选择的试剂是错误的．从溶液温度改变的因素考虑，指出错误的原因：
    ①
     
    同学错误的原因是
     
    ；
    ②
     
    同学错误的原因是
     
    ．
    （2）乙同学在向小烧杯中加药品时，应该先加入
     
    ，再加入
     
    ．

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