如图为空气成分示意图(按体积计算),下列说法错误的是
A. a气体表示氮气、氮气的体积分数约占空气的78%
B. c气体可以供给动植物呼吸
C. CO2、NO2、SO2是污染空气的三种有毒气体
D. 通常情况下,空气各成分的含量相对稳定
科目:初中化学 来源:吉林省长春市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
分子和原子根本区别是
A.分子质量大,原子质量小
B.分子能保持物质化学性质,原子不能
C.分子不停运动,原子不动
D.化学反应中,分子可分,原子不可分
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科目:初中化学 来源:贵州省遵义市桐梓县2019届九年级上学期期中(半期)考试化学试卷 题型:单选题
下列变化中包含化学变化的是
A. 磨杵成针 B. 冰消雪融 C. 钢铁生锈 D. 土豆切片
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科目:初中化学 来源:湖北省应城市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
银器变黑的原理是:4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O.下列说法中,正确的是
A. X的化学式为AgS
B. 反应中H2S和O2的质量比为17:8
C. X中Ag元素与S元素的质量比是27:8
D. 反应中氧元素的化合价没有变化
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科目:初中化学 来源:江苏沭阳县修远中学2019届九年级第一学期期中阶段测试化学试卷 题型:综合题
根据下列实验装置图,回答问题:
(1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:①_______________ ② ______________。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,所选用的发生装置是________(选填装置序号,下同),请写出符号表达式:______________________,二氧化锰在该反应中的作用是_________。 若用F装置收集氧气,则验满的方法为____________________。
(3)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体,实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时,发生装置应选_________,若要收集一瓶干燥的甲烷气体,收集装置可选用____________(在“C、D、E”中选择)。
(4)下列图像表示在用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合制取氧气的过程中某些量的变化趋势,其中能正确反应变化关系的是________ 。
(5)走进实验室,寻找新的催化剂。
(提出问题)红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,效果如何?
(实验探究)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及解释 | |
I | A中无明显现象,B中产生大量能使带火星木条复燃的气体。 | 红砖粉能改变过氧化氢分解速率 | |
II | B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液,反应停止后,过滤分离出红砖粉,洗涤、干燥、称量 | B试管又产生大量能使带火星木条复燃的气体,滤渣的质量等于ag | 红砖粉末的____________在反应前后均没发生变化,能作为过氧化氢分解的催化剂。 |
III | 两支试管中均产生气泡,且___________________________________________。 | 红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好。 |
(拓展应用)
①实验中用到溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液,若用10g溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液来配制,加水的体积为____________mL。
②已知硫酸铜也可以作为过氧化氢分解的催化剂,向101.2g一定溶质质量分数的过氧化氢溶液中加入2g硫酸铜粉末。充分反应后得到溶质质量分数为2%的溶液,则生成氧气 _____g。
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科目:初中化学 来源:江苏沭阳县修远中学2019届九年级第一学期期中阶段测试化学试卷 题型:单选题
下列关于空气的说法正确的是
A. 空气由空气分子构成
B. N2、O2等均匀混合
C. N2、O2不再保持各自的化学性质
D. N2、O2的体积比约为5:1
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科目:初中化学 来源:江西省上饶市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
现将10gA和足量的B混合加热,A和B发生化学反应,10gA完全反应后生成8gC和4gD,则参加反应的A与B的质量比是( )
A. 1:1 B. 2:1 C. 5:1 D. 4:1
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科目:初中化学 来源:吉林省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
将N2、CO2、H2O(气体)、CO的混合气体依次通过澄清的石灰水、灼热的氧化铜和浓硫酸(干燥剂)(每步都是充分反应),最终得到的气体成分是
A. 氮气 B. 氮气和水蒸气
C. 氮气和一氧化碳 D. 氮气和二氧化碳
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