分析 (1)根据常用仪器的名称与用途进行分析;
(2)用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;取用固体药品常用镊子或药匙;
(3)用注射器C检查装置E的气密性时,向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端,将注射器C连接到装置E的导管口处,缓慢拉动注射器C的活塞,观察现象;
(4)用装置E制取CO2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是可以控制反应的速率.
解答 解:(1)图中标示仪器分别为:①酒精灯酒精灯;②集气瓶;
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,该反应的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;取用KMnO4药品时,应选用药匙;
(3)用注射器C检查装置E的气密性时,向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端,将注射器C连接到装置E的导管口处,缓慢拉动注射器C的活塞,锥形瓶内压强减小,在大气压强的作用下,水长颈漏斗中的水面下降,长颈漏斗下端有气泡逸出,表示装置E的气密性良好;
(4)注射器与长颈漏斗比较,注射器上有可以控制的活塞,可以根据实验时的需要添加药品,不用时可随时停止,所以用装置E制取CO2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是可以控制反应的速率.
故答案为:(1)①酒精灯;②集气瓶;(2)D;F或G;A;高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;(3)①浸没长颈漏斗下端; ③长颈漏斗下端有气泡逸出;(4)可以控制反应的速率.
点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了文字表达式的书写等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 同种原子不能构成不同种分子 | |
B. | 在化学变化中,分子可再分,原子不能再分 | |
C. | 所有原子都是由质子、中子、电子构成 | |
D. | 分子、原子、离子都是带电的粒子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 湿衣服晾干--分子在不停的运动 | B. | 水结成冰--分子发生了变化 | ||
C. | 干冰升华--分子间间隔变大 | D. | 轮胎充气--分子间有空隙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 所含硫原子的个数之比为1:1 | B. | 所含氧原子的个数之比为3:2 | ||
C. | 所含氧元素的质量比为2:3 | D. | 所含硫元素的质量比为5:4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 饱和溶液比不饱和溶液含溶质更多 | |
B. | 乳化后形成的乳液与溶液同样稳定 | |
C. | 与乳化相比,溶解能使物质混合得更均匀 | |
D. | 在溶解时,溶质微粒的运动比溶剂微粒快 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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