【题目】某化学兴趣小组利用下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证，据图回答下列问题。
（1）如图1所示，沿烧杯壁向烧杯内倾倒二氧化碳。
①观察到的现象为 。
②根据实验现象，可得出二氧化碳的化学性质是 、 。该实验说明二氧化碳能用来 。
（2）如图2所示，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第 （填序号）号棉球先变成 色，通过此现象可获得关于二氧化碳的物理性质是 。发生反应的文字表达式为 。
备战中考寒假系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是实验室制取气体的装置图。回答下列问题：
（1）指出下列编号仪器名称：① ② 。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合物制氧气时选用的发生装置是 ，反应的化学方程式为： 。
（3）氨气是一种无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，氨水显碱性。实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物的方法制取氨气，同时生成氯化钙和水。
①写出实验室制氨气的化学方程式 。
②若实验室制取并收集干燥的氨气选择装置的连接顺序是（填序号） 。
③按图（Ⅰ）连接，挤压胶头滴管使少量的水进入烧瓶，打开止水夹，烧瓶中就可以看到 色的喷泉。按图（Ⅱ）连接，你怎样操作，才能引发喷泉： 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】溶液在工农业生产和科学研究中具有广泛的用途，下列关于溶液的说法正确的是（ ）
A. 面粉与水混合一定能形成溶液
B. 溶液都是无色透明的
C. NH4NO3、NaCl、CaO三者分别溶于水，所得溶液的温度逐渐降低
D. 溶液是由溶质和溶剂组成的混合物
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【题目】根据课本上用红磷测定空气中氧气含量的实验，回答下列问题：
（1）红磷需稍过量，原因是 ，红磷 在空气中燃烧的文字表达式是 _；能否用木炭代替红磷 （选填“能”或“不能”）做此实验。
（2）如果实验结果偏小，请你写出1个可能原因： 。
（3）该实验还能得到氮气的一条物理性质是：氮气 。
（4）下图是“空气中氧气含量测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为120 mL的集气瓶里，先装进20 mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。
①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是 ；
若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为 mL。
②集气瓶里预先装进的20 mL水，在实验过程中起到哪些作用？
（填写序号）
a．加快集气瓶冷却
b．液封导气管末端以防气体逸出
c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是（ ）
A．在水中加入少量氢氧化钠以增强水的导电性
B．反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为1:2
C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴处，打开活塞，a管的气体能被点燃，b管的气体使燃着的木条燃烧的更旺
D．由电解水的实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的
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【题目】下列关于实验现象的描述正确的是
A. 取少量蔗糖放在燃烧匙中灼烧，生成黑色物质
B. 纯净的氢气在空气中燃烧，产生蓝紫色的火焰
C. 加热铜绿，绿色固体会变成红色固体，试管壁上出现小水珠
D. 向水中加入面粉并用玻璃棒不断搅拌，可得到无色透明的溶液
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【题目】用柴油的汽车加装尿素箱可使尾气排放达“国四”标准。其工作原理是：
(1)将尿素溶液均匀喷入热的尾气中，并释放出氨气，其反应方程式为：
CO(NH2)2+X=CO2+2NH3则X的化学式为 。
(2)在催化剂的作用下，氨气（NH3）使高温尾气中的氮氧化物快速转化成无害的氮气和水蒸气，水蒸气可吸收尾气中的烟尘，减少PM2.5排放。请写出氨气和N20反应的化学方程式： 。
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