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    19．保护环境，节约资源，从我做起．下列做法符合这一理念的是（　　）
    A．生活污水直接排放B．垃圾分类回收处理
    C．废旧电池掩埋在土壤中D．自来水可以尽情使用

    分析 A、根据生活污水直接排放到海水中，会造成水体的污染解答；
    B、根据垃圾分类回收处理可以防止水的污染和土壤的污染解答；
    C、根据随意丢弃废旧的电池，会造成水的污染和土壤的污染解答
    D、根据淡水资源缺乏解答．

    解答 解：A、生活污水直接排放到海水中，会造成水体的污染，因此选项不正确；
    B、垃圾分类回收处理可以防止水的污染和土壤的污染，因此选项正确；
    C、随意丢弃废旧的电池，会造成水的污染和土壤的污染，因此选项不正确；
    D、淡水资源缺乏，自来水价格便宜，可以尽情使用，不利于节约水资源，因此选项不正确．
    故选：B

    点评 本题考查常见污染物的来源及对环境的污染，进行分析解题的能力，及保护环境人人有责．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列各组数量关系错误的是（　　）
    A．溶解性：CO2＞O2＞H2B．金属活动性：Zn＞Fe＞Cu
    C．氮元素化合价：NO2＞N2＞NH3D．溶液的pH：NaOH＞HCl＞NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．如图中的A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图．根据题中信息回答：

    X=8；A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似B（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．如图所示的四个图象，不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（　　）
    A．
    质量相等的两份KClO3，一份单独加热[用a表示]，另一份和一定量KMnO4混合后加热[用b表示]
    B．
    等质量的Zn和Mg分别与足量等体积等质量分数的稀硫酸反应
    C．
    t℃时，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
    D．
    在一定量的稀硫酸中加入过量的氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列化学用语书写正确的是（　　）
    A．2个氢原子-H2B．3个铁离子-3Fe2+
    C．氧化铝-Al2O3D．+2价的镁元素-Mg2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．某同学用图14所示装置研究铁丝燃烧实验．
    （1）依次打开K2和K1，A中反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）接通电源，预热铁丝（事先已打磨好），并未立刻观察到铁丝燃烧，可能的原因是温度没有达到着火点或氧气浓度不够．
    （3）铁丝剧烈燃烧后，立刻关闭K1．当燃烧停止一段时间后，C中水流入B，产生该现象的原因是铁丝燃烧消耗了瓶中的氧气，同时放出大量的热，使气体逸出，冷却后瓶内压强小于外界大气压．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．请用元素符号或化学式表示：
    地壳中含量最多的元素O，氧化铁中铁元素显+3价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3，2个氧分子2O2，侯氏制碱法制出的碱Na2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．现将100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸与一定质量的氯化钡溶液恰好完全反应后，过滤得到284.7g滤液．请计算：
    （1）生成硫酸钡沉淀的质量．
    （2）氯化钡溶液的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．某兴趣活动小组的四位同学，用连线的方法所学知识进行整理，其中完全正确的是（　　）
    A．小祝对“物质与粒子的关系”连线如下：
    金属银---离子构成；氧气----原子构成；氯化钠---分子构成
    B．小微=倪对“物质与其用途”的连线如下：
    氢气---光电源；氖气---能燃烧、作燃料；干冰---人工降雨
    C．小萍对“人体必要元素与人体健康”的连线如下：缺钙---佝偻病；缺锌---侏儒病；缺碘---甲状腺疾病
    D．小旗对“物质与性质”连线如下：C0---可燃性 还原性  铁---导电性 延展性 氧气---可燃性 氧化性

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