A. | 鼓励乘坐公交车出行 | B. | 鼓励用农作物秸秆做燃料 | ||
C. | 鼓励用水力、风力发电 | D. | 鼓励购买使用新能源汽车 |
分析 本题主要是空气的污染及其危害,空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒.鼓励乘坐公交车出行可以减少汽车尾气污染,鼓励用农作物秸秆做燃料产生大量烟尘,不能减少PM2.5污染;鼓励用水力、风力发电,可以减少PM2.5污染;鼓励购买使用新能源汽车,可以减少PM2.5污染.
解答 解:A、鼓励乘坐公交车出行可以减少汽车尾气污染,故选项错误;
B、鼓励用农作物秸秆做燃料产生大量烟尘,不能减少PM2.5污染,故选项正确;
C、鼓励用水力、风力发电,可以减少PM2.5污染,故选项错误;
D、鼓励购买使用新能源汽车,可以减少PM2.5污染,故选项错误;
故选B
点评 本考点考查了空气的污染及其危害,环保问题已经引起了全球的重视,本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
金属 | 铅 | 铜 | 铁 | 钨 |
长1m,横切面积1mm2的导线在20℃时的电阻Ω | 0.206 | 0.017 | 0.096 | 0.053 |
在标准大气压的熔点/℃ | 328 | 1083 | 1535 | 3410 |
A. | 铅 | B. | 铜 | C. | 铁 | D. | 钨 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实 验 | A+B | A+E | B+C | B+E |
现 象 | 产生沉淀 | 产生沉淀 | 产生沉淀 | 产生气泡 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 过量碳酸钙、过滤 |
B | KOH溶液 | KCl | 适量稀盐酸 |
C | NaCl溶液 | Na2CO3 | 适量硝酸钙溶液、过滤 |
D | O2 | CO | 通过灼热的氧化铜 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加入适量酸 | B. | 加入适量的水 | ||
C. | 加入适量的氢氧化钠溶液 | D. | 通入大量的二氧化碳气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ | B. | 2Al+3CuCl2═2AlCl3+3Cu | ||
C. | Mg+2AgCl═MgCl2+2Ag | D. | BaCl2+Mg(NO3)2═Ba(NO3)2↓+MgCl2 |
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