【题目】近年来,染发俨然已成为人们的时尚选择,据央视国际网络调查显示,在接受调查的2600多人中,染过发的人占到了90%以上,而且在30岁以前开始染发的人占到了被调查者的半数左右。染发化妆品具有改变头发颜色的作用,俗称染发剂。染发剂普遍含有对苯二胺这种致癌物质,化学式为C6H8N2.请回答:
(1)一个对苯二胺分子中含_____个原子。
(2)对苯二胺的化学式量(或相对分子质量)为_____。
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【题目】化学与人类生活的关系很密切,结合我们所学的化学知识,请回答下列问题。
(1)从保护环境的角度考虑,最理想的燃料是_____。《填化学式)
(2)新买的车内放入几包活性炭可减少异味,其原理是利用了活性炭的_____。(填一具体性质)
(3)可导致温室效应的气体是_____。(填化学式)
(4)用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是_____。
(5)食用“加铁酱油”可预防贫血,其中的“铁”指的是_____。(填“元素”或“原子”)
(6)“双吸剂”的主要成分是还原铁粉,常用于食品保鲜,其原因是铁粉能吸收空气中的_____。(填两种物质的化学式)
(7)南山区有“中国硅谷”的美誉,而品体硅的结构类似于金刚石的结构,则构成晶体硅的粒子是_____。(填“分子”、“原子”或“离子”)
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【题目】用所学化学知识鉴别下列物质,其中所选试剂或方法不可行的是
A. 生铁和钢 — 加入稀硫酸,看是否有气泡产生
B. 黄金和黄铜(铜和锌合金)— 在空气中加热观察颜色变化
C. 一氧化碳和二氧化碳 — 通入紫色石蕊溶液中,观察溶液颜色变化
D. 水和过氧化氢溶液 — 加入二氧化锰,观察有无气泡产生
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【题目】某校实验室在搬迁时,不慎把三瓶无色溶液的标签损坏了,只知道它们分别是盐酸、BaCl2溶液和Na2CO3溶液。甲、乙、丙三位学生各用一种试剂,一次性鉴别都取得了成功。 ( 已知BaCl2溶液呈中性。)
(1)请你写出下表中三位学生所用试剂的名称:
鉴 别 方 法 | 试 剂 名 称 | |
甲 乙 丙 | 一种指示剂 | _____ |
一种酸溶液 | _____ | |
一种钾盐溶液 | _____ |
(2)丁学生认为不用任何试剂即可鉴别,请你简要叙述他的鉴别过程(一种方法即可):__________。
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【题目】归纳推理是化学学习中常用的方法。下列推理正确的是( )
A. 分子可以构成物质,所以物质都是由分子构成的
B. 单质只含有一种元素,所以只含一种元素的物质都是单质
C. 碱溶液能使无色酚酞试液变红,所以能使无色酚酞试液变红的都是碱的溶液
D. 任何化学反应前后各物质的质量总和不变,所以化学反应都遵守质量守恒定律
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【题目】草木灰是一种肥料,其主要成分是碳酸钾(K2CO3);硫酸铵((NH4)2SO4)是一种氮肥小明对这两种肥料做了相关性质的探究。已知碳酸钾与纯碱具有相似的化学性质。
(实验探究)
探究过程 | K2CO3 | (NH4)2SO4 | 结论及化学方程式 |
1.分别取碳酸钾和硫酸铵固体,加足量水搅拌,测其温度变化情况 | 得到澄清溶液,温度无明显变化 | 得到澄清溶液,温度明显降低 | 都易溶于水,硫酸铵溶于水时吸收热量 |
2.取1中溶液分别滴入紫色石蕊试液,观察溶液颜色变化 | _____ | 变红 | 硫酸铵溶液显_____; |
3.另取1中溶液分别加入足量稀盐酸,观察现象 | _____ | 无明显现象 | 写出相关反应的化学方程式_____ |
4.再取1中的溶液分别加入氢氧化钡溶液,观察现象 | 产生白色沉淀 | _____ | 硫酸铵与氢氧化钡溶液反应的化学方程式为_____ |
(交流共享)
(1)硫酸铵不宜长期使用,易造成土壤酸化而板结;草木灰的使用既实现了变废为宝,还起到了改良酸性土壤的作用。
(2)草木灰和硫酸铵不能混合使用。
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【题目】推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是( )
A. NaOH溶液能与二氧化碳反应,则Cu(OH)2也能与二氧化碳反应
B. 分子能构成物质,所以原子、离子也能构成物质
C. 温度升高氧分子间隔增大,则温度升高水分子间隔也一定增大
D. 盐是由金属离子和酸根离子构成的,NH4NO3中没有金属离子,不属于盐
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【题目】按照要求,从C、H、O、Na四种元素中选择适当的符号填空:
(1)两个氢分子______,两个钠离子______;
(2)酸______,碱______,盐______;
(3)写出该碱要密封保存的原因______(化学方程式表示)。
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【题目】氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小。要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和,具体措施有:
①加入氢氧化钙;②升高温度;③降低温度;④加入水;⑤恒温蒸发水。其中措施正确的是( )
A. ①②④B. ①③④C. ①③⑤D. ①②⑤
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