通过实验探究可获得较多的化学知识,对右图所示的实验分析错误的是()
A.两支蜡烛自下而上依次熄灭
B.二氧化碳不能燃烧
C.二氧化碳的密度比空气大
D.二氧化碳支持燃烧
科目:初中化学 来源: 题型:
某合金与铁的物理性质的比较如下表所示。
熔点/℃ | 密度/(g·cm-3) | 硬度 | 导电性 | |
某合金 | 3 200 | 3.20 | 7.5 | 3.5 |
铁 | 1 535 | 7.86 | 4.5 | 17 |
(注:硬度以金刚石的硬度为10作标准,导电性以银的导电性为100作标准)
已知该合金耐腐蚀、强度大,从性能上看,该合金不适合制( )。
A.门窗框 B.炉具 C.导线 D.飞机外壳
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科目:初中化学 来源: 题型:
请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母)。
A.活性炭 B.天然气 C.熟石灰 D.氮气 E.小苏打
(1)用于改良酸性土壤 ; (2)常用作燃料 ;
(3)用作食品保护气 ; (4)用于去除冰箱中的异味 ;
(5)用作发酵粉的主要成分 。
(6)上述五种物质在使用中,发生化学变化的是 (选两种)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列对于物质变化的认识中,正确的是()
A.我们观察到的物质的宏观变化,本质上都是构成物质的微粒不断运动与变化的结果
B.外界条件是导致物质变化的决定性因素
C.物质发生变化时,微粒之间一定发生了相互作用,而物质发生物理变化时,微粒之间没有发生相互作用
D.凡是伴随着能量的变化,一定是化学变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
将玻璃块插入金属钠快中,拔出玻璃管,玻璃管内留有一小节金属钠(见图1);把带有橡皮塞的玻璃管插入盛有浅绿色氯气的烧瓶中(见图2,烧瓶底部铺有少量的细沙);向玻璃管中滴入几滴水,堵塞玻璃管的钠块成液滴落下(见图3);烧瓶内先产生少量白烟,继而燃烧,浅绿色逐渐消失(见图4);最终,白色的烟雾充满烧瓶(见图5)。
从以上实验推断:金属钠的硬度__ __、熔点___。水可以与金属钠反应_(填“吸收”或“放出”)热量。烧瓶中充满的白色烟雾可能是_ __。
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科目:初中化学 来源: 题型:
“节能减排,低碳生活”的主体旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放.下列措施中不符合该主题的是)
| A. | 广泛使用太阳能和风能等清洁能源 |
| B. | 回收利用废旧金属 |
| C. | 多使用一次性塑料制品 |
| D. | 减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
金属冶炼的过程中,氢气和一氧化碳气体常用作还原剂,在加热条件下,氢气和一氧化碳气体都能从金属的氧化物中把金属还原出来。下图分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜粉末的实验装置,据图回答问题。
⑴写出编号仪器的名称:a_ __b_
⑵实验完毕后,在蒸发皿中看到的现象时_ __。
⑶请仔细观察装置II,此装置中至少有_3_个化学反应发生,任意写出其中一个反应的化学方程式_ __。
⑷实验装置的设计必须要考虑反应物和生成物的性质以及反应发生的条件等因素。请认真分析I、II两套实验装置的不同之处,并由此推断氢气和一氧化碳两种气体性质的不同点是___
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法中正确的是()
A. 水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
B. 在水电解的反应中,氢原子和氧原子都没有发生变化
C. 水的蒸发和水的电解都生成气体,它们都是化学变化
D. 物质在变化中所表现出的性质,就是物质的化学性质
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科目:初中化学 来源: 题型:
2015年5月30日,黑龙江省省长陆昊在水污染调研工作会议上指出,今年要加大力度治理我省水污染问题,让百姓喝上放心水,并且在农业和化肥使用方面保持零增长.
(1)水体污染有很多危害,请说出一条防止水体污染是具体措施: .
(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,生活中常用 来区分硬水和软水.
(3)使用复合肥可以有效减少化肥的使用量,下列属于复合肥的是 .
A.CO(NH2)2 B.K2SO4 C.KNO3 D.Ca(H2PO4)2
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