海洋面积约占地球表面积的7l%,海洋孕育了地球上的生命,又给这些生命提供丰富的资源。
I.化工厂利用海水和贝壳(主要成分CaCO3)制取金属镁,流程如下:
(1)写出电解无水MgCl2时得到的另一种产物在生产生活中的用途___________。(任写一种)
(2)分别写出①和④的化学方程式________________________________,________________________________。
II.右图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明,碘元素是人体必须的________ (填“常量”或“微量”)元素,每袋该食盐碘元素的质量为________mg,若成人每天需摄入碘元素0.15mg,仅靠这种加碘食盐获取则每天需食用这种食盐________g。
科目:初中化学 来源: 题型:
下面是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程,请回答下列问题:
(1)①生活中,硬水软化的方法是 ,同时还能杀菌消毒。
②结构决定性质,性质决定用途。吸附池中活性炭具有良好吸附性的原因是 。
③二氯化氧(ClO2)是一种高效的消毒剂,其中氯元素的化合价为 。
(2)自来水通常都含Cl-,可以在水样中滴加少量稀硝酸和硝酸银溶液检验,若看到
现象,说明水中含有Cl-.水中的Ca2+、Mg2+受热后转化为沉淀,即通常所说的水垢,水垢的主要成分为 (用化学式表示)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
将等质量的镁和铁分别放入等质量、相同质量分数的稀盐酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示,下列说法错误的是 ( )
A.反应结束后镁一定有剩余
B.反应消耗盐酸的总质量一定相等
C.时段0--t1产生氢气的质量镁比铁大
D.0--t2时段,参加反应的镁的质量与铁相等
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科目:初中化学 来源: 题型:
钠是一种银白色固体,放置在空气中会迅速与氧气反应生成氧化钠,把钠投入水中,与水剧烈反应,熔化成闪亮小球在水面上游动,生成了氢氧化钠和氢气。下列有关钠的叙述不正确的是
A.金属钠必须隔绝空气保存
B.钠与水反应放热,使钠熔化,钠是熔点最低的金属
C.钠和水反应的化学方程式为 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
D.把钠投入硫酸铜溶液中会产生无色无味的气体和蓝色沉淀
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科目:初中化学 来源: 题型:
2013年6月,神州十号与天宫一号对接成功,
(1)肼(N2H4)是一种燃料,燃烧时放热多,无污染,故可做火箭的燃料,肼和四氧化二氮反应,生成氮气和水,写出反应的化学方程式_____________
(2)偏二甲肼(C2H8N2)也是一种火箭的燃料,偏二甲肼中碳元素的质量分数为________
(3)航天工业使用的一种碳纤维材料,是在碳化硅、陶瓷中嵌入碳纤维而制成,它是一种_____材料。a.金属材料b.复合材料c.合成材料.
(4)下列钢铁防腐的方法不是在钢铁的表面覆盖保护膜的是
a.喷刷油漆 b.烧烤搪瓷 c.制成不锈钢
(5)人选卫星安装有燃料电池,燃料电池可以将____能转化为电能
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黑白复印机用的墨粉中常添加Fe3O4粉末。Fe3O4是由Fe2+、Fe3+和O2—按1:2:4的个数比构成的。下图是氧化沉淀法生产复印用Fe3O4粉末的流程简图。已知第④步反应中各元素化合价保持不变。
(1) Fe3O4粉末在复印机的电磁场作用下能使墨粉形成字迹或图案,这不仅利用了Fe3O4有磁性,还利用了Fe3O4是 色。
(2)第②步加入试剂X,生成Fe(OH)2的反应方程式为 。
(3)在第③步反应中要控制通入O2的量,以使生成的Fe(OH)2和Fe(OH)3的质量比等于 ,才能确保最终生成Fe3O4。操作Y的名称为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学小组的同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁,并验证反应后的气体产物。实验室现有下图所示实验装置(可重复使用)。按气体从左到右的方向,装置连接顺序正确的是( )
A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→乙→丁
C.乙→甲→丙→甲→丁 D.乙→甲→丙→乙→丁
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科目:初中化学 来源: 题型:
对下面一些实验现象的描述,正确的是( )
A.氢气在空气中点燃发出黄光、放出热量
B.铁粉在空气中加热剧烈燃烧、生成黑色固体
C.浓硫酸敞口放置溶液的颜色、质量不变
D.烧碱固体放入水中迅速溶解、溶液温度升高
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