2013年11月22日,青岛输油管道泄露爆炸,造成62人死亡,再次提醒我们安全无小事。下列处理突发事件的方法正确的是
A.油锅着火,立即盖上锅盖 B.煤气泄露,立即开灯查看
C.房间着火,立即开窗通风 D.电器着火,立即用水浇灭
科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是( )
| A. | CO2气体(CO气体)﹣﹣通入氧气,点燃 |
| B. | CaO固体(CaCO3固体)﹣﹣加水充分溶解,过滤 |
| C. | KCl固体(MnO2固体)﹣﹣加水充分溶解,过滤,蒸发结晶 |
| D. | FeSO4溶液(CuSO4溶液)﹣﹣加入过量铁屑,过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列事实与相应的解释不相符的是 ( )
选项 | 事实 | 解释 |
A. | 50 mL水和50 mL酒精混合后的溶液体积小于100 mL | 分子间有间隔 |
B. | 氧气和臭氧(O3)化学性质不相同 | 构成物质的分子不同 |
C. | 稀有气体的化学性质稳定 | 原子的最外层电子均达到相对稳定结构 |
D. | 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来 | 分子大小随温度改变而改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,镁条继续燃烧,反应的化学方程式为2Mg+CO22MgO+C,下列有关叙述错误的是( )
| A. | 该反应中Mg发生了氧化反应 |
| B. | 该反应的实验现象是生成白色的氧化镁和黑色碳颗粒 |
| C. | 镁条着火不能用CO2扑灭 |
| D. | 燃烧并不一定需要氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
结合如图所示实验装置回答问题:
(1)指出图中标有数字的仪器名称:① ;② .
(2)实验室若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是 (填序号),反应的化学方程式为 ;若要收集较为纯净的氧气最好选用 装置(填序号).实验前还应在试管口放一团棉花,其作用是 ;实验中试管中的棉花没有燃烧,根据燃烧的条件分析,主要原因是 .
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的发生装置应选用 (填序号),反应的化学方程式为 ;若需要控制反应的速率,在装置上可以怎样改进? .一般不用D装置收集二氧化碳的原因是 .
(4)F装置是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从 (填“a”或“b”)进入F中.
(5)若用F装置检验生成的气体是否是二氧化碳,可先在F装置中加入 ,气体应从 (填“a”或“b”)进入F中.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是
A.水电解生成氢气和氧气,说明分子在化学变化中可以改变
B.水结冰体积变大,是因为水分子的体积变大
C.固体难压缩,说明固体分子间无间歇
D.钠原子与钠离子化学性质不同的主要元原因是核外电子数不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源,通过化学学习,我们进一步认识到水的重要作用。
(1)在一些家用净水器中会使用活性炭,因为它具有_________作用从而可以净化水;
(2)硬水会给生产和生活带来很多不便,日常生活中常用________方法把硬水转化为软水;
(3)X物质常用于饮用水消毒,制取X物质的化学方程式为:2NaClO2+Cl2=2X+2NaCl,则X的化学式是_____________。NaClO2中氯元素的化合价为_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量(g) | 54 | 16 | 2 | 0 |
反应后的质量(g) | 20 | 34 | 2 | X |
下列说法正确的是
A.甲物质全部反应完 B.该反应中甲、乙的质量比为10:17
C.X为16 D.丙一定是该反应的催化剂
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列做法中,不利于节约用水的是( )
| A. | 用淘米水浇花 | B. | 用洗过衣服的水冲厕所 |
| C. | 将隔夜的白开水直接倒掉 | D. | 洗澡擦沐浴露时暂时关闭水龙头 |
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