【题目】为探究碳还原氧化铜的最佳实验条件用木炭粉和氧化铜的干燥混合物1~2.5g,甪如图所示装置进行实验。
(1)碳还原氧化铜的化学方程式为__________,证明生成了二氧化碳的现象是__________。
(查阅资料)①氧化铜()为黑色固体。
②碳还原氧化铜得到的铜中可能含有少量的氧化亚铜;氧化亚铜为红色固体,能与稀硫酸反应:。
(进行实验)取一定量的混合物,用上图装置进行实验。
序号 | 木炭粉与氧化铜的质量比 | 反应后物质的颜色、状态 | |
1 | 1:9 | 红色固体有金属光泽 | 混有少量黑色物质 |
2 | 1:10 | 混有很少量黑色物质 | |
3 | 1:11 | 混有极少量黑色物质 | |
4 | 1:12 | 无黑色物质 | |
5 | 1:13 | 混有较多黑色物质 |
(解释与结论)(2)由此得到的结论是__________。
(反思与评价)(3)实验2没有进行质量比为1:14的实验,理由是__________。
(4)为检验生成的红色固体中是否含,所需试剂是__________。
【答案】 澄清石灰水变浑浊 木炭与氧化铜的质量比为1:12时,条件最佳 木炭与氧化铜的质量比为1:13时,氧化铜已过量 稀硫酸
【解析】
(1)从碳还原氧化铜生成物是铜和二氧化碳分析;
(2)根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;
(3)根据木炭和氧化铜都是黑色物质,根据反应后物质中无黑色物质,说明木炭与氧化铜恰好完全反应;
(4)根据木炭与氧化铜的质量比为1:13时,氧化铜已过量;
(5)从铜不与稀硫酸反应,氧化亚铜能与稀硫酸反应生成蓝色溶液分析。
(1)碳还原氧化铜生成物是铜和二氧化碳,化学反应方程式为C+2CuO Cu+CO2↑, 故答案为:C+2CuO Cu+CO2↑;
(2)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故验证生成了二氧化碳的现象是澄清石灰水变浑浊,故答案为:澄清石灰水变浑浊;
(3)由实验二表格信息可知,当碳粉与氧化铜的质量比为1:12时,反应后物质中无黑色物质,说明木炭与氧化铜恰好完全反应,所以木炭与氧化铜的质量比为1:12时,条件最佳,故答案为:木炭与氧化铜的质量比为1:12时,条件最佳;
(4)由表格信息可知,炭与氧化铜的质量比为1:13时,氧化铜已过量,所以实验2没有进行质量比为1:14的实验,故答案为:木炭与氧化铜的质量比为1:13时,氧化铜已过量;
(5)铜不与稀硫酸反应,氧化亚铜能与稀硫酸反应生成蓝色溶液,化学反应方程式为Cu2O+H2SO4=CuSO4+H2O+Cu,故可用稀硫酸检验生成的红色固体中是否含有氧化亚铜,故答案为:稀硫酸。
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【题目】根据下列粒子结构示意图,回答问题。
(1)上图A、B、C、D四种粒子共表示_____种元素;
(2)D原子在化学反应中易_____(填“得到”或“失去”)电子;
(3)上图从A至F中达到相对稳定结构的是_____;
(4)E粒子带1个单位负电荷,则X=_____。
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【题目】兴趣小组的同学们为验证碳在氧气中不完全燃烧产生的混合气体中既有CO又有CO2,设计了如图所示的装置,请回答问题。
[查阅资料](1)氢氧化钠浓溶液能与二氧化碳反应,反应过程中无明显现象。
(2)浓硫酸常用作气体的干燥剂。
(1)B装置中NaOH浓溶液的作用是_____;
(2)实验开始时,必须先通入混合气体一段时间再点燃酒精灯加热,目的是_____;
(3)实验过程中,观察到_____现象时,可证明混合气体中既有CO又有CO2;
(4)写出E装置玻璃管中发生反应的化学方程式_____,其中发生还原反应的物质是_____;
(5)从环保角度分析,写出该装置设计中的一处明显不足_____。
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【题目】请根据下图实验内容回答下列问题。
A B C D
(1)A实验结束待集气瓶冷却后,进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的五分之一,可能的原因是_____(填一条即可),该实验不能用蜡烛代替红磷,理由是___________________。
(2)B实验正极产生的气体与负极产生的气体的体积比约为_____________。
(3)C实验观察到的现象是___________________________________________________。
(4)D实验资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。铜片上的红磷不燃烧,是因为___。水中的白磷不燃烧,是因为____________。如果要让水中的白磷在水下燃烧,应采取的措施是____________。通过以上实验事实证明,燃烧一般需要同时具备下列条件:①物质具有可燃性;②可燃物与氧气接触;③_______________________。
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【题目】如图是一种常用的学习用品——圆规的材料组成情况:
(1)图中属于金属单质的是__________。(填序号)
(2)铅笔芯的主要成分是__________,利用这种材料制作铅笔芯的原因是__________,其主要成分在充足氧气中燃烧的化学方程式__________。
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【题目】某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气。装置气密性良好,图中的锥形瓶内盛有质量为m的H2O2溶液,燃烧匙内装有二氧化锰,燃烧匙可以上下移动,干燥管内装有足量碱石灰(CaO和NaOH的混合物,可吸收水蒸气)。下列说法正确的是( )
①将装置Ⅰ分别与装置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V连接,均能达到实验目的
②称量装置Ⅰ反应前和完全反应冷却后的质量,可计算出生成O2的质量
③若用装置Ⅳ收集氧气,氧气应从a导管口进入
④若用装置V测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气不会影响测量结果
⑤通过燃烧匙的上下移动可以控制反应的发生
⑥V中植物油的作用是使氧气与水隔绝,保证氧气的干燥
A. ②③④⑤⑥B. ①②④⑤⑥C. ①②③④⑤⑥D. ②④⑤⑥
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【题目】下列四种叙述均用如图表示,其中对应说法正确的是( )
A. 图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中生成O2的质量与时间关系
B. 图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中溶液中水的质量与时间关系
C. 图表示一定量KMnO4加热制O2过程中,残留固体中MnO2的质量与时间的关系
D. 图表示加热双氧水和二氧化锰制备氧气的反应过程中MnO2的质量变化关系
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【题目】下列反应既不是化合反应,也不是分解反应的是( )
A. 碳+氧气二氧化碳
B. 酒精+氧气二氧化碳+水
C. 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
D. 过氧化氢水+氧气
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【题目】如图是初中化学常见的仪器和装置,请回答下列问题。
(1)A装置收集某气体应具备的物理性质是______。
(2)实验室制取二氧化碳的反应原理:______(用化学方程式表示),你认为CO2能否使干燥的紫色石蕊纸花变红色?______(选填“能”或“不能”)若某同学用一定质量分数的盐酸与石灰石反应,将制得的CO2通入到澄清的石灰水中,观察未变浑浊,其原因可能是______。
(3)若实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,同时检验二氧化碳,若气流按从左到右方向,用仪器接口字母表示连接顺序为:b→h→i﹣→______→______→j(选填小写字母)。
(4)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,应选用的发生装置是______(填字母)。
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