精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

下列变化中,属于物理变化的是

A、家庭自制冰块   B、牛奶变酸         C、糯米酿酒         D、木柴燃烧

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


人体中的钙元素主要存在与骨骼和牙齿中,以

纯牛奶

配料:鲜牛奶

保质期:8个月

净含量:250mL/盒

营养成分:(每100mL)

钙≥0.11g

脂肪≥3.3g

蛋白质≥2.9g

 
羟基磷酸钙【Ca10(PO4)6(OH)2】形式存在,其

相对分子质量为1004。右图为某公司纯牛奶包

装盒的部分文字。请仔细阅读后完成以下问题:

(1)包装标签上脂肪≥3.3g,是指100ml牛奶中含

脂肪的质量至少3.3g。那么一盒牛奶含钙至少

     g。

(2)求羟基磷酸钙中钙元素的质量分数;

(3)若人体每天至少需要0.6g钙,且这些该有

90%来自牛奶,则一个人每天至少要喝多少盒牛奶?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


现将A、B两种物质各10g混合加热,A完全反应,生成8g C和4g D,则参加反应的A与B的质量比是

A、1∶1           B、2∶1           C、4∶1       D、5∶1

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


测定白磷燃烧前后质量的变化情况来验证质量守恒定律的实验,试回答:

(1)白磷燃烧时,观察的现象是________________________________________________。

(2)左盘锥形瓶口在微热前后均要用瓶塞塞紧,为什么?简要回答_________________________________________________________________。

(3)微热时,若不盖上瓶塞,待燃烧完毕后再盖上瓶塞,对测定结果的影响是____________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


化学研究的对象是                                          

A、研究自然界已存在的物质及其变化和根据需要创造自然界不存在的新物质

  B、化肥、农药、合成药物、开发能源、创造新材料、保护环境

  C、材料、能源、环境和生命科学 

  D、物质的组成、结构、性质及其变化规律

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下列社会问题中与化学有关的是                               

①农药、化肥的合理使用可以增加粮食产量 

②无氟冰箱与臭氧层空洞的形成

③汽车新能源---太阳能的开发和利用     

④禁止使用无磷洗衣粉

  A、①③④         B、②③④           C、①②③④         D、①②③

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


某同学加热2-3mL蒸馏水,操作的正确顺序应该是             

①点燃酒精灯、②加热、③用试管夹夹好试管、

④往试管中加入2-3mL蒸馏水、⑤将试剂瓶盖好,放回原处

  A、①④③②⑤             B、①③④②⑤  

C、④⑤③①②            D、④③⑤①②

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


某学生用量筒量取液体的体积,量筒放平稳且面对刻度线,初次仰视凹液面的最低处读数为19mL,倾倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处读数为10mL,则实际该同学倒出液体的体积是(    )

A.9mL      B.大于9mL       C.小于9mL       D.无法判断

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


化学是一门实验科学,我们可以通过观察肉眼可见的实验现象,再加上分析推理,来认识分子的性质和确认分子的真实存在。
【实验理解】

(1)用如图所示的装置进行实验:在大烧杯罩住的两个小烧杯中,分别盛有   

A.浓氨水和酚酞溶液     B.酚酞溶液和酚酞溶液      C.浓氨水和浓氨水
(2)本实验用到对照的方法,起对照作用的是   (不变色)和   (变色)。
(3)实验中可以直接观察到的项目是    。 

A.氨分子的质量和体积都很小            B.氨分子在不断运动      C.氨分子之间有间隔  

  D.A烧杯和B烧杯内的溶液都变红     E.A烧杯内的溶液变红
【实验延伸】
某同学根据上面实验,设计了小魔术:用蘸有酚酞溶液的毛笔在滤纸上写了“化学”两字,晾干,看不到痕迹.然后他在滤纸上喷上一种液体,滤纸上立即显示出了红色醒目的“化学”两字.一段时间后“化学”两字变淡,又消失了.
【问题探究】
(4)他在纸上喷的液体是      

5)有同学喷氢氧化钠溶液,也出现红字.在无色的氢氧化钠溶液中滴入无色的酚酞溶液可以观察到的现象是                

查看答案和解析>>

同步练习册答案