取一定质量的CaCO3高温加热一段时间后,冷却,测得剩余固体的质量为8.0 g,剩余固体中钙元素质量分数为50.0%。下列判断正确的是
A.生成2.0 g CO2气体 B.原来CaCO3的质量为14.3 g
C.生成了5.6 g CaO D.剩余CaCO3的质量为3.0 g
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稀盐酸是化学实验中常用的试剂,但下列实验中不宜使用稀盐酸的是
A.除去熟石灰中的石灰石 B.除去铜粉中混有的铁粉
C.除去氯化钠溶液中的碳酸钠 D.清洗铁丝表面的锈迹
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科目:初中化学 来源: 题型:
按要求填空:
(1)空气中,约占空气体积1/5的气体化学式是 ▲ ;由于工
业化发展而大量产生的“温室效应”气体主要是指 ▲ ;
(2)大量的使用化石燃料会加重雾霾现象,同时化石燃料的燃烧会产生硫氧化物、氮氧化物,排放到空气中会形成“酸雨”。为了减少SO2在空气中的排放,工业上常用火碱溶液来吸收SO2,火碱溶液吸收SO2的化学方程式: ▲ 。
(3)在空气中打开白酒瓶的瓶盖,在远处能闻到白酒的特殊的香味,这是构成白酒的乙醇分子在不停运动的结果。探究物质的构成,会发现构成物质的奥秘。下图是几种粒子的结构示意图,以下有关四种粒子的说法正确的是 ▲ (填字母)
A.①是阳离子 B.②③④属于非金属原子
C.①③的化学性质相似 D.①③是同种元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
呼吸面具中的“氧气再生剂”,主要成分是淡黄色固体过氧化钠(Na2O2),使用后会变成白色固体。某兴趣小组对白色固体的成分进行了探究。
【假设与猜想】根据呼出的气体中含有较多的成分与过氧化钠反应后生成的物质,作出如下猜想:
猜想一:氢氧化钠;猜想二:碳酸钠;猜想三: ▲
【查阅资料】
(1)Na2CO3溶液呈碱性;CaCl2溶液呈中性。
(2)Na2O2能与水起反应生成氢氧化钠和氧气,也能与二氧化碳起反应生成碳酸钠和氧气。
【实验验证】
实验步骤 | 实验现象 | 结 论 |
1.小明同学取少量白色固体于试管中,加水溶解,然后滴加酚酞溶液。 | 溶液变红色 | 白色固体中一定含有氢氧化钠。 |
2.小红取少量白色固体于试管中,加入稀盐酸。 | 出现大量气泡 | 白色固体中一定含有 ▲ |
3.小玉取少量白色固体于试管中,加水溶解,再加入足量的氯化钙溶液。 | 出现白色沉淀 | |
4.小玉待第3步充分反应后过滤,向滤液中滴加硫酸铜溶液。 | ▲ | 白色固体中一定含有氢氧化钠 |
【讨论与反思】
同学们认为小明的实验不能得出这一结论,理由是 ▲ 。
实验步骤中第4步的反应原理,用化学方程式表示为 ▲ 。
【得出结论】猜想三成立。
【拓展应用】“氧气再生剂”的保存方法是 ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质的用途主要由化学性质决定的是( )
A.稀盐酸用于金属表面的除锈
B.在实验室中常用浓硫酸做干燥剂
C.铜丝用于生产电线
D.金刚石用来裁玻璃、切割大理石
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下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.甲物质的溶解度一定大于乙物质的溶解度
B.t2℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等
C.将甲溶液从t2℃降温到t1℃时,一定有晶体析出
D.将t2℃时乙的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法
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下列有关溶液的酸碱性的说法中,正确的是 ( )
A.PH=0时,溶液呈中性 B.用湿润的PH试纸测定某盐酸的PH时,测定结果会偏低
C.PH越小,溶液的酸性越强 D. PH大于7的溶液一定是碱溶液
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甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。
(1)图中P点的含义是 。
(2)40℃时,饱和溶液中溶质的质量分数:甲 乙(填“>”、“=”或“<”)。20℃时,将50g乙物质放入100g水中,升温至40℃,溶液中溶质和溶剂的质量比为 (用最简整数比表示)。
(3)20℃时,进行了如图所示的实验:
上述实验过程中属于不饱和溶液的是 (填序号,下同),溶质的质量分数相同的是 。
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